2017年23期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
- MPAcc職業(yè)倫理教育思路拓展實(shí)踐
- 獨(dú)立院校大學(xué)生心理健康教育創(chuàng)新模式的探索與分析
- 社群主義與我國(guó)青年公民意識(shí)培養(yǎng)
- 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造大學(xué)生的道德信仰
- 保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效途徑初探
- 網(wǎng)絡(luò)粉絲群體與大學(xué)生核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
- 《表面工程技術(shù)》課程在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中發(fā)揮的作用
- 自媒體環(huán)境下創(chuàng)新大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的途徑
- 基于學(xué)科競(jìng)賽的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 生命教育與挫折應(yīng)對(duì)教育在學(xué)校教育中的重要意義
- 抓養(yǎng)成教育 促學(xué)生發(fā)展
專題研討
- 生物學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)初探
- 在線學(xué)習(xí)對(duì)通信工程本科專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為的研究
- 基于模糊評(píng)價(jià)的獎(jiǎng)學(xué)金管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 杭州市老年人養(yǎng)老照料模式選擇的影響因素研究
- PDCA循環(huán)模式應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生醫(yī)院感染教學(xué)效果的評(píng)價(jià)
- 英國(guó)對(duì)印度茶文化的影響
- 試論民用無(wú)人機(jī)作為防空靶機(jī)的方法及可行性
- 大學(xué)生使用自媒體現(xiàn)狀的調(diào)研與建議
- 融合物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)的智慧城市研究
- 口述史方法與大慶石油會(huì)戰(zhàn)史研究
- 大運(yùn)河江蘇小城市文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 論高校轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略中圖書館資源建設(shè)的重要作用
- 學(xué)生訴求與教師教學(xué)方法選擇的契合度研究
- 運(yùn)用ISO9001標(biāo)準(zhǔn)理念 構(gòu)建二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)整合模式在公選課中的應(yīng)用與研究報(bào)告
- 淺析博物館文物管理存在的問(wèn)題及其博物館發(fā)展趨勢(shì)
教改創(chuàng)新
- 《計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)》教法改革與課程建設(shè)——從實(shí)踐角度
- 工科院校食品專業(yè)分析化學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”理念的口譯教學(xué)改革
- 打破實(shí)踐和理論教學(xué)的界限
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的機(jī)電產(chǎn)品拆裝實(shí)訓(xùn)課程改革與實(shí)踐
- 機(jī)械類應(yīng)用型本科專業(yè)理論力學(xué)教學(xué)改革探討
- 基于綜合項(xiàng)目教學(xué)法的過(guò)程控制系統(tǒng)教學(xué)改革
- 基于能力本位的管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革探索
- 細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐
- MOOC平臺(tái)針灸“慕課”分析及改革思考
- 電子設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新與改革
- 虛擬仿真技術(shù)對(duì)食品專業(yè)改革發(fā)展的影響
- 淺談新時(shí)代藥學(xué)專業(yè)藥理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革
- 土木工程專業(yè)基于CDIO工程教育模式的優(yōu)化改革
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的安全工程專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)改革
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》的教改問(wèn)題研究
- 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的探索
- “四位一體”的課程教學(xué)新模式研究與改革
- 經(jīng)管類高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究
- 以技能競(jìng)賽為支點(diǎn) 推動(dòng)一體化教學(xué)改革
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的烹飪專業(yè)英語(yǔ)教改問(wèn)題探討
- 新時(shí)期體育“教與學(xué)”的改革創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 基于技術(shù)導(dǎo)向的《電氣控制與PLC應(yīng)用》教學(xué)探索
- 環(huán)境專業(yè)《現(xiàn)代儀器分析與測(cè)試》課堂與實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革與探索
- 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)生物信息學(xué)課程的教學(xué)探索
- 基于創(chuàng)新項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的機(jī)械國(guó)際班工程訓(xùn)練課程教學(xué)模式的研究和實(shí)踐
- 《材料學(xué)概論》課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 中藥學(xué)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑的探索
- 構(gòu)建計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的探索
- 基于汽車服務(wù)工程專業(yè)綜合改革的二手車交易與評(píng)估課程改革探索研究
- 農(nóng)科高校卓越人才培養(yǎng)——教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐與探討
- 來(lái)華留學(xué)生《橋梁工程》課程教學(xué)實(shí)踐與探索
教法研究
- 會(huì)計(jì)綜合模擬課程體系建設(shè)探討
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式在《西方社會(huì)學(xué)理論》課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 角色互換教學(xué)模式對(duì)提高大學(xué)課堂質(zhì)量的實(shí)踐及意義
- 新時(shí)期高等院校生態(tài)學(xué)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 獨(dú)立學(xué)院土木工程優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)建設(shè)
- 《安全管理學(xué)》課程教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)的研究
- 淺談RBL教學(xué)法在《藥物合成》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)分析習(xí)題課教學(xué)
- 地球化學(xué)本科專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法探討
- PBL教學(xué)對(duì)自主學(xué)習(xí)的影響
- 案例式教學(xué)模式在外科學(xué)各論課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- PBL與案例教學(xué)法相結(jié)合在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 轉(zhuǎn)型期民辦高校園藝專業(yè)“六位一體”實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建
- 如何上好一門課
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)通信工程特色專業(yè)培養(yǎng)方案的研究與制定
- 問(wèn)題教學(xué)在代數(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 《美術(shù)教育專業(yè)手工應(yīng)用》課程分析
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
- 國(guó)別化漢語(yǔ)教材特征和編寫原則的思考
- 三本院校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思維模式探究
- 中國(guó)現(xiàn)代舞教育層次與追求的思考
- 關(guān)于我國(guó)中小學(xué)綜合課程設(shè)置的文獻(xiàn)綜述
- 中國(guó)高校紀(jì)錄片教育現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 醫(yī)學(xué)院校本科的營(yíng)養(yǎng)學(xué)教育現(xiàn)狀及存在問(wèn)題分析
- 胡錦濤、習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線觀研究的啟示
- 如何提高生物工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
- 有機(jī)化學(xué)共振論教學(xué)思考
- 由頂崗實(shí)習(xí)引發(fā)的教育實(shí)踐能力培養(yǎng)的再思考
- 陶行知“生活教育”理論指導(dǎo)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的研究
- 基于幼兒行為觀察的活動(dòng)區(qū)材料調(diào)整策略
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一些探究和思考
- 讓解決問(wèn)題的思路更“活”一些
- 淺析小學(xué)生規(guī)范書寫問(wèn)題及培養(yǎng)策略
職業(yè)教育
- 微課程在高職商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- “院校合作、產(chǎn)教融合”視角下教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探討
- 建筑智能化專業(yè)可行性教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 提高翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)成效的策略研究
- 高職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程中PBL案例的設(shè)計(jì)與編寫
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職醫(yī)學(xué)院思想政治理論課教學(xué)研究
- 高職院校組織推動(dòng)文化育人的路徑探索
- 職業(yè)核心能力視角下的高職實(shí)驗(yàn)室建設(shè)改革分析
- 構(gòu)建開放的高職語(yǔ)文課堂教學(xué)體系研究
- 中職英語(yǔ)教學(xué)片段中的德育滲透