親和力在播音主持中的作用

龐寧昆

南寧人民廣播電臺，廣西南寧 530022

摘 要 親和力是播音主持人員需要具備的重要素質之一，并且播音主持人員的親和力對播音支持效果產生著重要的影響。文章從親和力以及播音主持的具體概念入手，對親和力在播音主持中的作用進行了分析，并從語言表達能力、觀眾看待問題兩個角度對提高播音主持人員工作親和力的措施進行分析，希望能夠促進親和力在播音主持中作用的發揮，為播音主持工作的優化開展提供相應的參照和借鑒。

關鍵詞 親和力；播音主持；作用

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2017）11-0137-02

播音主持人是觀眾與節目進行有效溝通的最重要的橋梁。要想成為一名合格的播音主持人，除了要具備基礎的專業知識外，還要有良好的外在形象。主持人良好的個人魅力可以有效吸引觀眾的注意力，保證節目的質量，而個人魅力的組成成分中，親和力最為重要。隨著競爭的不斷提高，新聞媒體這一行業想要得到更為良好的發展，就必須有效提高播音主持人的親和力。良好的親和能力可以有效縮短主持人與觀眾之間的距離，吸引觀眾加入到節目中，進而提高節目的收視率。與此同時，親和力也可將觀眾對節目產生的排斥或反感情緒進行有效弱化[1]。因此，播音主持人要將播音模式進行有效創新，增加自身的親和力，與觀眾進行更有效的溝通，進而提高節目的質量。本文旨在探析親和力在播音主持中的重要作用，進而提出提高播音主持人親和力的有效手段。

1 親和力及播音主持的具體概念

（1）什么是親和力。親和力指的是，除了人們先天便具備的東西外自身所擁有的綜合素質，即良好的文化素養、得體的舉止、優雅的言行等。親和力是人與他人進行有效交流與溝通的能力，主要是經過后天的不斷努力而逐漸形成的。如果一個人具備了良好的親和能力，那他在對待生活中的每一個人或每一件事時都能夠運用積極樂觀的態度，包括陌生人。親和力能夠給人傳遞一種信任感，具備良好親和力的播音主持可以有效引導觀眾對節目產生更喜愛感[2]。

（2）什么是播音主持。播音主持是借助特殊的媒體手段將相應信息傳遞給觀眾的一種職業，可以對觀眾的人生觀、世界觀、價值觀起到引導作用。播音主持不僅對主持人的外在條件有限制，還要求主持人談吐得體，舉止優雅，具有色彩鮮明的人格魅力以及豐富的理論知識與實踐經驗。對播音主持人來說，親和力是不可或缺的技能之一。

2 親和力在播音主持中的重要作用

（1）使受眾群體自覺融入到節目中。溝通是指在雙方意愿基礎上而進行的表達與聆聽的過程。在播音主持節目中，若缺少觀眾的積極參與和互動，播音主持人是無法對觀眾的心理活動進行充分了解的，這會給播音主持人的工作帶來極大困難。若未能對觀眾的需求進行及時滿足，長此以往，播音主持節目會令觀眾產生排斥、厭煩等負面情緒，進而流失觀眾[3]。播音主持人增加自身親和力，可以有效促進節目與觀眾之間的互動，鼓勵觀眾積極加入到節目中，使播音主持人的工作環境更為和諧、融洽，進而節目效果得到增強，節目質量得到提高。

近年來，越來越多的節目意識到了增強親和力引導受眾群體參與到節目中的重要性，節目組也積極設置了多種類型的環節和板塊加強與受眾群體的溝通，希望能夠在親和力較強播音主持的影響下讓更多的人參與到節目中，提高節目效果。

例如：中央電視臺組織開發的《小小智慧樹》節目，基于受眾群體基本為兒童，因此為了增強對受眾群體的吸引力，促進受眾群體積極參與到節目中，與節目進行互動，就采用親和力較強的播音主持模式，在節目中親切的與小朋友進行溝通和交流，與小朋友一起完成游戲，并與小朋友共同參與實驗探究等多種活動，獲得了幼兒群體的認同。節目內外的幼兒受到親和力較強播音主持方式的影響，不僅觀看節目，還紛紛要求參與到節目中，與節目中的播音主持人員進行互動，節目收視水平相對較高。

（2）有效縮短播音主持與觀眾之間的距離。親和力在人際交往中發揮著不可或缺的作用，可以有效消除人與人之間的隔閡，將人與人之間的交流變得更簡單、更有效[4]。播音主持是一種特殊的人際交往的方式，而良好的親和力，可以有效縮短與觀眾之間的距離。因此，播音支持人要放棄自己的高姿態，在節目中將自身的親和力充分展現，以此得到觀眾的關注，提高觀眾的參與熱情，進而達到良好的與觀眾溝通的效果。

例如，在一些重點展示本土文化的電視節目中，主持人可以適當運用當地的語言及表達習慣為觀眾傳遞信息，從而增加觀眾的親切感。這種本土的語言風格也是親和力的一種，可以有效淡化節目與觀眾之間的距離感，引導觀眾積極參加到節目環節中。以重慶衛視王牌方言節目《生活麻辣燙》為例，在節目的整個錄制過程中，主持人使用的都是重慶當地的方言，與場內外的觀眾進行交流與溝通，整個節目的氛圍都比較輕松愉快，深得當地觀眾的喜愛。

（3）有效提高播音主持人的個人魅力。良好的親和力可以有效提高播音主持人的個人魅力，是否具有足夠的親和力在很大程度上決定了節目能否得到觀眾的喜愛[5]。例如，著名的節目主持人汪涵、何炅、朱丹等，他們在主持節目過程中不僅能夠將自身的文化素養、藝術素養充分展現出來，還能讓觀眾產生如沐春風的感覺，讓觀眾在觀看節目的過程中感覺到自然、親切、舒適。他們將傳統的主持方式進行了有效改革，以朋友間親切聊天的方式與觀眾進行互動與溝通，節目風格幽默、有趣，完全改變了人們對傳統節目主持方式的印象。這樣的主持風格在有效提高主持人個人魅力的同時，也讓節目獲得了越來越多人的喜愛。

例如，傳統的新聞直播節目中，主持人只是坐在直播間按照稿件為觀眾復述新聞內容，難免讓觀眾覺得枯燥與乏味，而且與觀眾沒有任何的互動行為。而今，有很多新聞節目主持人走出了直播間，直接奔赴新聞現場為觀眾進行動態直播，讓觀眾對新聞的動態有最直接的了解。新聞主持人放低姿態，走到群眾中間，這也是親和力的一種表現形式，更能夠得到觀眾心理上的共鳴，進而提高節目的質量。

（4）有效提高節目質量，促進節目的個性化發展。觀眾對節目的最主觀感受主要來自于播音主持人，而且在很大程度上受主持人播音質量的影響[6]。一旦主持人的播音質量不佳，節目是無法完成個性化發展的，也無法有效吸引觀眾的注意力，節目的整體效果不會十分理想。此外，播音主持人的行為舉止、播報節奏，語態、表情都會對其親和力的形成造成影響。也就是說，以上因素在很大程度上影響節目的整體效果與質量。因此，擁有良好的親和力有助于播音主持人提高節目的整體效果與質量，有利于節目的個性化發展。

3 有效提高播音主持人親和力的手段

（1）提高播音主持人的語言表達能力。要想有效提高自身親和力，播音主持人要從個人態度、觀點作為切入點，走進群眾的內心；要具備一定的專業知識、文化底蘊及相關技能。因此，播音節目主持人要不斷努力豐富自身的文化知識、提高藝術素養、增加自身閱歷；對相關信息的實質能夠有效掌握；要有自己獨到的見解，進而為觀眾明確、清晰的傳遞信息；也要有效掌握觀眾的心理特性，能夠將信息更真實、更合理的進行闡述；要善于運用自身語言魅力，用準確的詞匯、適當的表情對信息進行描述，增加自身親和力；要不斷豐富自身的文化底蘊，以便在為觀眾信息傳遞信息的過程中表現得更從容、更隨和[7]。

（2）站在觀眾的視角看待問題。站在觀眾的角度看待問題，才能幫助播音主持人真正走進觀眾的內心，充分展現親和力。因此，播音主持人在節目中要以觀眾為主體，以觀眾的角度作為出發點，對相關信息進行充分思考、表達，讓觀眾感受到播音主持人的真誠與熱情，獲得觀眾心理上的共鳴，進而提高節目的質量。

4 結束語

作為社會相關信息傳播的主要途徑，播音主持的基礎知識、專業水平、綜合能力、職業素養會在很大程度上影響節目的整體效果與質量，而親和能力是綜合能力中最重要的組成成分。親和力可以后效調動關注參與到節目中的積極性，淡化播音主持人與觀眾之間的距離感，增強播音主持的個人魅力，提高節目的整體質量，因此，播音主持人應該重點提高自身的親和力。

參考文獻

[1]林微.親和力在播音主持中的作用分析[J].科技傳播，2013（20）：11，14.

[2]趙玉，王文.試論親和力在播音主持中的作用[J].新聞研究導刊，2015（3）：24.

[3]彭嘉玲.親和力在播音主持中的作用探究[J].西部廣播電視，2015（17）：164.

[4]馬云芳.親和力在播音主持中的作用探究[J].科技傳播，2015（19）：173-174.

[5]舒玉琦.播音主持中提升親和力的作用探討[J].藝術科技，2014（4）：104.

[6]李小婷.探討親和力在播音主持中的作用[J].新聞研究導刊，2016，7（21）：145.

[7]吳震，陳新宇.親和力在播音主持中的作用[J].新聞研究導刊，2016，7（9）：160.