課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的意義探討

詹小平

摘 要：小學(xué)是國家十二年義務(wù)教育的基礎(chǔ)，是開啟學(xué)生智慧之門的鑰匙，是幫助人們登上夢想頂峰的階梯。作為小學(xué)語文教學(xué)中非常重要的異性重要內(nèi)容，寫作教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，增長學(xué)生的見識具有非常重要的意義。在小學(xué)語文教學(xué)過程中融入課外閱讀，不但可以擴展學(xué)生視野，學(xué)習(xí)更多課外知識，還可以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。本文主要探討了課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的意義，希望能對相關(guān)學(xué)者有所幫助。

關(guān)鍵詞：課外閱讀 小學(xué)語文 作文教學(xué)

21世紀(jì)是信息飛速發(fā)展，科技迅猛進步的時代。在這樣的時代中生存，競爭必不可免，我們唯有適應(yīng)時代，跟上時代發(fā)展的腳步才能不被時代所淘汰。語文可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)知這個世界，適應(yīng)周圍的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，促進學(xué)生均衡而有價值的發(fā)展。作為小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，作文教學(xué)考察了學(xué)生的文本理解能力，知識運用能力和邏輯分析能力等。就小學(xué)生而言，語文作文教學(xué)的難度較大，學(xué)生的寫作能力也都參差不齊。

一、語文課外閱讀活動能夠有效激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣

在這個鋼筋、混凝土交織的世界，人們疲于奔走游蕩，金錢、利益時時都在逼迫著我們做一些自己不愿意做的事，但是閱讀的出現(xiàn)常常能使人感到一絲安慰，就像疲于沙漠奔走的人在即將餓死之時卻看見了一片綠洲。語文教學(xué)可以幫助學(xué)生更好地掌握我國的本土文化，提高學(xué)生個人素質(zhì)?！?br>