淺談幼兒園教育和家庭教育的有效結合

金亞茹

摘 要：隨著我國經濟的快速發展，我國的教育事業也在不斷發展。幼兒園教育作為兒童成長初級階段的重點內容之一，是幼兒健康發展的教育起點，因此，它的必要性不言而喻。“父母是孩子的第一任老師”，這說明家庭教育也很重要。幼兒作為祖國的未來和希望，承載著父母、教師與社會的殷切希望。我國相關部門必須高度重視幼兒園教育和家庭教育的互補性，協調好兩者之間的關系，促使家長和教師共同為幼兒的健康發展出力。

關鍵詞：幼兒園教育 家庭教育 互補結合

引言

家庭和幼兒園是幼兒成長過程中兩個主要的環境，家庭教育可以起到延伸和鞏固幼兒園教育的作用，家長和老師應當高度重視這兩者之間的關系并做好協調處理工作，齊抓共管，給幼兒創造良好的學習環境和生活環境。[1]

一、幼兒園教育與家庭教育的概述

1.幼兒園教育

幼兒園教育是為幼兒提供學前教育的專業教育機構，是教學體系中的重要組成部分，也是基礎教育的主要內容之一，其能在很大程度上促進幼兒的發展。幼兒園教育在開展教學活動時，要以國家制定的教學目標和任務為指導思想，并在教育行政部門的監督下有組織、有計劃的完成教學任務，以滿足社會發展的要求，促進幼兒的健康發展。從幼兒園的任務中，可以發現，幼兒園教育具有綜合性特點，能夠與社會的發展相匹配。幼兒園教育是圍繞著幼兒身心發育特點進行的，是一個循序漸進的過程，在制定教學內容時要以幼兒階段的特征為依據，注重培養幼兒良好的行為習慣和社會適應能力。……