韋文進

【摘要】常規方法是在解決某類問題中具有某種普遍性意義的方法.這種方法通常以主要的基礎知識為依據,以基本方法為技能;它的解法思想順乎一般思維規律,它的具體實施易于為絕大多數學生所掌握;特別是,它能解決一大批基本數學問題而非只能解個別特殊問題.無論是教學還是研究,都應該帶著對數學本質的理解,而常規方法正是最直接的體現數學本質解題方法,所以很有必要給學生講清楚.文章主要從幾個例題使用的方法出發,來發現特殊方法的不足,教學中對具體數學方法背后的數學本質體現不夠等結論;著重體現了通法教學在高考解題中的重要地位.最后提出了一些建議:注重基本題型,突出問題本質,強調常規方法思想.
【關鍵詞】高中數學;通法(常規方法);特殊方法;數學教學;問題解決