對初中數學簡約課堂教學形式的分析

朱金祥

摘 要：隨著新課程改革的實行，高效課堂成為每一位教師的追求。在初中數學教學中實施簡約課堂是提升課堂質量的有效手段。所謂簡約課堂就是將教學內容分開理解，一語道破數學知識的框架，降低學生的理解難度。簡約課堂的精華就是巧妙設計數學問題和分解知識點，達到課堂簡化、提高教學質量的效果。因此，本文首先分析了初中數學簡約課堂教學特點，然后對實行簡約課堂的基礎、要求以及具體的實施策略進行分析

關鍵詞：初中數學 簡約課堂 教學形式

當今社會經濟高速發展，高效率理念也漸漸融入到教育行業當中。隨著新課程改革的實行，教師教學方式也在不斷發生改變。在初中數學教學當中，教師將繁瑣的知識點簡化，將數學的本質還原出來，而不是一味的進行講解。這樣不但能夠降低學生理解難度，還能為學生營造輕松的學習氛圍，提高學生學習興趣，提升學生綜合素質與能力。

一、初中數學簡約課堂教學特點

1.以學生為中心

傳統應試教育當中，教師往往處于絕對主導地位，學生只能被動地接受知識，學習積極性與主動性偏差[1]。隨著新課程改革的實行，傳統教育模式的弊端漸漸顯露出來。新課改中明確提出以學生為中心的教學主旨，因此，在初中數學簡約課堂教學當中，教師應該充分尊重學生的主體地位，將學習的主動權交還給學生，讓學生成為學習的主人，學會通過數學思維來解決相應的學科問題，積極主動的探究數學知識，提高學習興趣。……