在小學體育教學中融入社會主義核心價值觀的探討

摘 要：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的豐富內涵及實踐喲求，將社會主義價值感融入到社會發(fā)展中，能夠轉化人們的情感認同與行為習慣。在當前小學體育教學滲透社會主義核心價值觀，能夠幫助學生形成奮發(fā)向上的精神品質以及構建出學生間團結和睦的精神紐帶，這為學生的發(fā)展奠定堅實基礎。本文簡要分析社會主義核心價值觀融入小學體育教學中的意義，然后探討具體的融入方法。

關鍵詞：小學體育 社會主義核心價值觀 融入

引言

從學生發(fā)展的角度來看，以核心價值觀為導向的小學體育教學對學生體質水平、思想情操及意志品質的提升有重要幫助。從教育發(fā)展角度而言，小學體育教學中融入社會主義核心價值觀，有助于體育教學手段的創(chuàng)新。為此，作為一線的體育教師，應相應國家教育方針及政策，以體育課程為載體，踐行社會主義核心價值觀。

一、社會主義核心價值觀融入小學體育教學中的意義

2017年11月18日，中共十九大報告中習近平同志指出要積極培育與踐行社會主義核心價值觀，強化教育引導[1]。為此，在小學體育教學中，也應將社會主義核心價值觀融入到教學中，通過有目的、有計劃向學生灌輸社會主義核心價值觀，提高學生思想覺悟，增強學生身體體質、學習能力、意志品質以及思想情操，幫助小學生樹立正確的三觀。

小學體育教學中，社會主義核心價值觀的融入，能夠使學學生幼小的心靈形成以愛國主義為核心的時代精神，培養(yǎng)學生積極樂觀、迎難而上的性格特點，使學生能夠自覺參與體育鍛煉，為現(xiàn)代化社會發(fā)展培育一大批合格的人才。……