加強(qiáng)英語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力研究

倪茜

摘 要：英語閱讀能力是指通過閱讀英文文本獲取有關(guān)信息，深刻理解文章內(nèi)容的能力。培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力，對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。文章從注重激發(fā)學(xué)生英語閱讀興趣、豐富英語閱讀素材、重視以提問形式培養(yǎng)學(xué)生的英語理解能力、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方面，對如何加強(qiáng)英語教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生英語閱讀能力進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：英語教學(xué)；閱讀能力；能力培養(yǎng)；英語能力

中圖分類號：G421；G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）01-0038-01

隨著英語重要性的逐漸提高，英語閱讀能力成為現(xiàn)代社會的必備能力之一。培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力，對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展至關(guān)重要。英語閱讀能力是指通過閱讀英文文本獲取有關(guān)信息，深刻理解文章內(nèi)容的能力。如何培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力，是英語教師值得認(rèn)真研究的重要課題。下面，對如何加強(qiáng)英語教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力進(jìn)行研究。

一、注重激發(fā)學(xué)生英語閱讀興趣

興趣是最好的老師，學(xué)生只有對英語學(xué)科充滿興趣，才能積極主動地進(jìn)行英語知識的學(xué)習(xí)。首先，教師應(yīng)該盡力挖掘英語知識的趣味性，讓學(xué)生真正發(fā)現(xiàn)英語閱讀的有趣之處。傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法無非是要求學(xué)生背誦課文、單詞，然后教師在課堂上進(jìn)行提問。這種教學(xué)方法，已經(jīng)完全不適應(yīng)新時(shí)代素質(zhì)教育的要求，也無法滿足當(dāng)今社會對學(xué)生英語能力的要求。因此，教師應(yīng)該注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好地提高英語閱讀能力。……