高中政治時事政治教育滲透的幾點思考

摘 要：在當前新課改的背景下，教學理念和教學目標已經向素質教育轉變。一方面為了有效提高學生的綜合能力素養，拓寬學生的視野；另一方面，為了更好地激發學生學習的興趣，提高學生學習高中政治的積極性和主動性，在高中政治教育中滲透時事政治的教育是非常有必要的。首先，文章分析了時事政治在高中政治教育中的重要性；其次，文章分四個部分提出了高中政治中時事政治教育滲透的有效方式，希望對高中政治教學的實效性產生積極的作用。

關鍵詞：高中政治；時事政治教育；滲透；有效方式

一、 時事政治在高中政治教育中的重要性

（一） 時事政治在高中思想政治課程教學中的重要性

在當前新課程改革的時代背景下，對于高中思想政治課程提出了新的教學標準就是指必須保證高中政治理論教學內容與初中思想品德課程要保持良好的銜接性，同時其要與時事政治教育進行相互補充，在這兩方面的要求下完成新課改背景下的高中政治教育。因此，在當前的素質教育背景下，如何探索尋求更好的教學方法和教育模式，幫助學生更好地理解和掌握時事政治知識點的理解，同時幫助學生能夠開闊視野，切切實實地提高學生對于政治的認識是在高中政治教學中一件非常值得關注的事情。高中思想政治課程最重要的特點是實踐性和時代性，而其中時事政治最顯著的特點是其鮮明的時代感，往往這也是高中思想政治課程中最能夠激發學生學習的興趣以及提高他們的積極性及主動性的內容。

高中學生由于缺乏相應的社會經驗，實踐性較少，因此往往與社會存在著一定的脫節。這就造成了高中學生可能會對國家大事以及社會熱點問題等關注度不夠，對于教材的理解能力也存在著一定的困難。在高中政治的教學過程中，教師通過將國家大事以及社會熱點問題等與教材內容巧妙地集合在一起，一方面可以幫助學生更好地理解教材知識點，另一方面也可以幫助學生拓展視野，準確把握社會發展形勢，對于提高課堂的效率也產生了顯著的影響，對于提高學生的綜合素質也奠定了一定的思想基礎。

（二） 時事政治在高考應試中的重要性

近幾年來，高考試題的命題方向也已經發生了轉變，已經由以往的以“知識立意”轉化為“能力立意”和“現實問題立意”。換句話說，目前的高考已經越來越重視學生的綜合素質能力以及實際解決問題的能力。從近幾年來的《考試大綱》中均體現了時事政治的重要性。而且對近幾年來的高考試題進行分析，可以發現很多題目都是用時事熱點作為素材進行命題，對于近一年來國際和國內的重大事件以及社會焦點熱點問題進行著重的考查。所以，學生必須在課堂中對于一些時事知識要充分地理解和掌握，從而不斷增強自身對社會時政熱點問題敏銳性和辨別力，從而加強自身與社會的接觸與聯系，從另一個角度提升自身的知識儲備能力，提高自身的社會責任感和使命感，為高考取得理想的成績打下堅實的基礎。

二、 高中政治時事政治教育滲透的有效方式

（一） 課前進行5分鐘的時事播報

為了讓學生能夠及時了解國際國內大事以及社會熱點問題，教師可以在每節課的課前五分鐘設置時事播放環節，聽完之后每位學生對其中的相關內容進行點評，從而讓學生可以深刻了解時事內容。教師也可以豐富實時播放環節的形式，比如讓學生在課前對于近兩天的時事材料進行收集，每節課選取一人進行主持播報，然后學生針對所播報的內容結合課文的知識點進行分析。例如，今年的十九大召開期間，可以對十九大的相關內容以及社會熱點問題進行分析。通過這樣的方式，不僅可以加深學生的印象，也可以激發學生學習政治的興趣，另外對于學生的綜合素質的提升也會帶來顯著的影響。

（二） 課堂教學中穿插時事政治的相關內容

教師在高中政治的教學過程中，應該注重將時事政治的內容適當地引入其中。由于高中政治教材內容大多數都是枯燥和乏味的。如果教師只是循規蹈矩地按照課本內容進行傳授，學生必然會感到枯燥乏味，課堂氣氛也將是沉悶的，這就大大降低了學生學習的主動性和積極性。因此，為了有效地激發學生的興趣，活躍課堂氣氛，同時更好地幫助學生理解教材內容，教師應該根據教材內容穿插時事政治內容，巧妙地將時事政治內容與理論知識緊密地相結合進行傳授。通過這種方式可以達到事半功倍的效果。

（三） 組織開展時事專題講座活動

當國內外發生了重大事件或者黨中央政府頒布了新的路線方針政策的時候，作為一名合格的高中政治教師，應該具備一定的敏銳度，及時地組織時事專題講座，可以通過邀請社會上的政治方面的專家對全校學生開展時事專題教育活動。例如，前不久剛召開的十九大等國內外大事都可以由學校的政治教師開展主題講座。通過不定期地開展這類專題講座，對于學生能夠及時地領悟到重大事件的精神實質等具有非常巨大的影響，同時對于學生樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀也會有深遠的作用，這不僅可以提高高中政治教學的教學成果，同時對于學生的思想品德也起到了一定的教育意義。

（四） 教師在課堂導學案練習中適當引用時事政治材料

在編寫導學案的過程中，其中一個非常重要的要求是不能脫離實際情況，要貼近社會、貼近生活，并且注重對學生綜合能力的培養。因此，教師在編寫課堂練習的時候，應該注重適當地引入時事政治資料，對于時事熱點和教材知識點的契合點要抓住，從而為政治課堂提供豐富的習題資料。通過這種方式，一方面可以幫助學生鞏固知識點，另一方面也可以幫助提高學生學以致用和理論聯系實際的能力。

三、 結語

綜上所述，在高中政治教育的過程中滲透一定的時事政治教育是至關重要的。一方面，它可以拓寬學生的視野，一定程度上可以提高學生的綜合素養。另一方面，它能夠最大限度地激發學生學習的興趣，從而提高高中思想政治課程的實效性，從而讓原本枯燥乏味的政治課堂變得更加有趣味性，從而發揮其獨特的魅力所在。

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作者簡介：

黎付華，廣東省惠州市，惠州市第八中學。