如何用哲學知識分析經濟現象

孫馨培

摘 要：在我們的高中學習生活中，開始接觸到政治哲學這門學科，哲學在我們的生活中運用廣泛，與我們的生活息息相關。從高中生接觸到哲學開始，將會以全新的角度來認識世界。社會中出現的很多現象都可以用哲學的觀點進行分析，使學生們對于社會有了一個全面的認識。本文以學生自身的哲學學習出發，運用哲學知識分析對社會經濟現象進行分析。

關鍵詞：哲學知識；經濟現象；高中政治；學習心得

中圖分類號：G633.2 文獻標識碼： A 文章編號：1992-7711（2018）04-075-01

在高中生學習哲學知識的過程中，學生們會逐步的對社會中的諸多現象進行分析，哲學知識對于高中生來說，是比較抽象難懂的，哲學知識與生活、文化、經濟都有著密切的關聯，在哲學的學習與應用中，需將哲學的原理與實際生活中的現象進行結合，用全新的角度對其進行分析。高中生學習政治哲學需要有一個堅持不懈的恒心，用自己不懈的努力，將哲學的理論學好的同時，也能夠將其很好地運用到實踐的生活中。

一、哲學與經濟的關系

社會經濟活動受到主觀知識與哲學思想的指導，政治哲學的研究就是意識與存在的關系。在任何的經濟學的理論中有蘊含著哲學知識，在高中將哲學知識學習好，為下一步的學習及生活做好鋪墊。政治哲學是社會經濟的基礎，而經濟活動一般指的是人們在生活中需要的基本物質條件，以及通過基本條件進行的諸多社會活動。所以，社會經濟與哲學知識是緊密相關的。

二、如何運用哲學知識分析經濟現象

1.用哲學知識分析社會主義市場經濟

在高中的哲學知識中存在著辯證唯物論的知識理論，辯證唯物論指的就是物質與意識之間的關系，物質決定意識，所以說物質占據著主要的地位，而意識卻可以反映物質。意識對物質有能動性，正確的意識可以推動事物的發展，消極的意識則阻礙事物的前進，因此，高中生應該樹立正確的意識，才能正確地分析出社會經濟的變化。相對的，物質條件決定著意識的方向。我國是社會主義社會，實行的是中國特色的社會經濟發展目標。中國特色社會主義經濟指的是社會經濟發展的基本方向與性質，社會主義經濟以公有制為主體，公有制與多有制并存的發展制度。我國的社會主義處于一個初級的發展階段，生產力較低，各方面仍需完善，因此需加大社會主義經濟的發展，才能提高人們的生活質量，使我國的綜合國力得到提升。

2.從普遍聯系的觀點出發，經濟生活中的普遍聯系

高中生在學習哲學知識中，應充分的了解唯物辯證法則，了解任何事物的內部要素之間都存在著相互作用、相互影響的關系，事物的聯系有著客觀性、普遍性以及條件性，事物與事物之間存在這聯系，整個社會之間也存在這關聯，通過這一哲學觀點分析社會中的現象時，就會對現象有一個全面的認識。比如現在社會中的紙幣貶值現象來說，人們都會發現物價上漲，原來的一百元錢可以買到的商品，現在卻買不到了，一百元似乎沒買到什么東西就沒了，出現這種現象是由于經濟生活中的貨幣流通數量超出了實際的經濟發展需求，才使得物價上漲、貨幣貶值。高中生應發現其中的關聯，分析出現象出現的原因。將高中課堂中學習到的哲學知識應用到社會經濟現象的分析中，準確的掌握事物之間的潛在關系。

3.辯證統一的觀點看待經濟中的對立現象

今年的十一，經過漫長的籌備，我國正式加入SDR，是IMF在上個世紀六十年代末創設的補充性國際儲備資產，又稱之為“貨幣籃子”。加入SDR，成為繼美元、歐元、日元之后的第四大國際儲蓄貨幣之一。加入SDR是否意味著完全的優勢呢？此時我們也應該用矛盾的觀點來看待和分析加入SDR這件事給我國帶來的一系列影響。從正面來看，成為四大國際儲蓄貨幣之一有效的提高了人民幣的國際地位，讓人民幣走向全世界范圍，能夠為我國倡導的“一帶一路”建設等國家層面上的戰略建立順暢的資金流動機制；加大人民幣在國際金融市場上的輸出和吸人，能夠反過來促進國內經濟結構的升級和轉型；除此之外，加入SDR意味著人民幣走向國際金融舞臺，增加人民幣的公信力，提升了人民幣在各國的配置比例，能夠為國內的經濟建設增加資金。但是，也存在著一定的弊端，如人民幣在干預外匯市場的同時，造成的人民幣的匯率出現波動，由于人民幣的匯率處于一個波動的狀態，造成了國家經濟的發展不穩定。這其中的辯證統一的觀點，需要高中生在政治課堂中深入的了解與學習。世界上的物質都存在著對立與統一的矛盾性，高中生應用辯證地角度來看待這一現象。

結語

作為高中生應學好政治哲學知識，發現哲學與經濟之間的關聯。運用在高中課堂中學到的哲學知識，對社會經濟現象進行進一步的分析。在學習哲學的工程中，高中生應虛心學習、深度挖掘哲學知識，多多地將哲學知識運用在社會中，在應用知識的過程中體會學習的快樂。高中生只有學好哲學知識，才能為祖國的經濟發展做出貢獻。

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