2018年4期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》（國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1992-7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦，是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊，以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版（郵發(fā)代號(hào)22－310）和教師版（郵發(fā)代號(hào)22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
學(xué)校管理
教師成長(zhǎng)
教育隨筆
課程研究
- 談山區(qū)高三美術(shù)生數(shù)學(xué)空間思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)情境體驗(yàn)式作文教學(xué)策略之我見
- 運(yùn)用之妙存乎于心
- 高中生政治法制知識(shí)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐
- 高中生解析三角函數(shù)技巧研究與探討
- 數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中存在的問題及教學(xué)策略
- 豎中線在“找點(diǎn)定位寫字法”中的重要作用
- 誦經(jīng)典，陶情操，明道理
- 合作學(xué)習(xí)在高中生物習(xí)題講評(píng)課中的運(yùn)用初探
- 淺析高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的解題方法
- 設(shè)惑啟智，提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)的有關(guān)難點(diǎn)分析
- 口頭訓(xùn)練教學(xué)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文寫作的促進(jìn)作用
- 歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源搜集的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 篆刻藝術(shù)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新研究
- 如何通過高中物理教學(xué)滲透德育教育
- 初中物理復(fù)習(xí)策略探究
教材教法
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
- 淺談高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)策略
- 高中化學(xué)教學(xué)中“教學(xué)案”的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
- 如何進(jìn)行初中生物光合作用模塊探究
- 踐行高效閱讀 感受生命拔節(jié)
- 用高效精讀法落實(shí)部編教材閱讀的思考與實(shí)踐
- 讓語(yǔ)文活起來(lái)，讓學(xué)生樂起來(lái)
- 做潤(rùn)澤生命的好父母
- 小細(xì)節(jié)小活動(dòng)成就活躍豐富的大課堂
- 淺談高效閱讀與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合
- 用“導(dǎo)學(xué)案”培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 初中語(yǔ)文微課翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用策略研究
- 以生為本策略在初中體育教學(xué)中的實(shí)施
- 高三二輪復(fù)習(xí)專題《化學(xué)用語(yǔ)》課例研究
- 展現(xiàn)文言的魅力，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情
- 提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)做法
- 有效提問，激活課堂
教學(xué)感悟
- 高中政治教學(xué)的“同課異構(gòu)”研究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化與實(shí)踐
- 轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新高中語(yǔ)文教學(xué)方法
- 強(qiáng)化班級(jí)自主管理 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 教學(xué)心得：小孩兒的心思你別猜
- 與我的第一屆學(xué)生的故事之一
- 初中思想品德教育融入法制教育的必要性探討
- 關(guān)于歷史與社會(huì)學(xué)科進(jìn)行核心素養(yǎng)培養(yǎng)分析
- 談初中英語(yǔ)高效課堂管理策略
- 淺談怎樣提高農(nóng)村初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 探析高中物理教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的途徑
- 淺談如何加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)
教海探航
- 小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 四位一體構(gòu)筑中學(xué)生物課堂思維立交橋
- 高中歷史課堂創(chuàng)新教學(xué)研究
- 淺談體驗(yàn)式作文教學(xué)的引導(dǎo)策略
- 如何用哲學(xué)知識(shí)分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
- 試論深化課程改革對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)的重要性
- 淺談?dòng)帽容^法學(xué)習(xí)數(shù)列
- 家校合作新形式的探索
- 那一抹“陽(yáng)光”，裝點(diǎn)了我的語(yǔ)文天空
- 挖掘課程資源 讓數(shù)學(xué)文化浸潤(rùn)課堂
- 成功的家庭教育需要什么
- 淺析發(fā)展核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺論初中思想品德教學(xué)生活化的具體措施
- 芻議生源結(jié)構(gòu)變化后提升高中思想政治課實(shí)效性教學(xué)策略
- 課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的實(shí)踐探究
- 生物課堂中錯(cuò)題資源的有效利用
- 探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 新課改下加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)三視圖教學(xué)的策略探析
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效性策略探究
- 音樂課堂教學(xué)中情感教育和美育教育的滲透策略
- 將生活融入中學(xué)政治課堂