小學美術教學現狀與建議分析

張旭孜

摘要：隨著時代的進步和信息化的不斷發展，社會逐漸需要更多的具有探索精神和創造性意識的新型人才，我國逐漸加大素質教育的力度，以培養出更多的符合時代要求的高素質人才。其中美術教育對于培養學生的創新精神有很大的影響作用，美術教育成果的好壞也對素質教育的成果有很大的影響。然而，根據目前小學的美術教育情況來分析，我國的小學美術教育并不是那么完美，還是存在著一些不足和需要改進的地方。本文根據美術教育的現狀和教學中出現的一些問題與改進的方法做出了較為深入的探討。

關鍵詞：小學美術 教學現狀 師資力量 興趣培養

教育從來都不是一方的問題，如果想營造出一個好的教學氣氛，只靠老師的教育是不夠的，只有當老師和學生都朝著一個方向用力，才會事半功倍。尤其是美術教育，因為美術學習本身就具有一定的難度，孩子的天資不同，對藝術的喜愛程度也不同，在教學過程中會有一定的難度，但是小學美術教學并不是想培養出更多的藝術家或者是繪畫大師，更多的是想通過美術教學來提高學生的動手與創新能力。所以，如果想把美術教學做好，紙上談兵是沒有用的，要根據課堂上出現的問題，和孩子本身的具體情況具體分析，本文，就根據教學現狀和學生出現的一些問題做出了比較詳細的見解。

一、當前美術教學的現狀

（一）美術教學的重要影響力

素質教育中，美術教育作為其重要的組成部分，對孩子的創新精神和動手能力的培養有至關重要的作用。在小學時期為學生打好基礎，對于高年級的學習也有很大的幫助。美術學習，首先會讓學生接觸到藝術大師們的優美繪畫圖冊，不僅可以陶冶學生的情操，還能夠促進兒童的審美啟蒙，增進他們對不同文化的感悟。而且美術學習會提高學生的動手能力與創新能力，也會對色彩有更深的理解與感悟。但是，在應試教育不完善的背景下，很多的家長和老師更多的是關注孩子的應試成績，或者是升學率，而忽視了對其綜合素質的培養，這也是現存的一個比較突出的問題。

（二）教師本身的專業程度和綜合素質不足

因為長期受到應試教育的影響，和教材本身，教育觀念，和教學環境的影響，雖然小學美術課堂一直都存在，但是，一方面因為美術課程資源的缺乏與美術教育信息的閉塞，美術教師一直都沒有像文科教師一樣受到重視，而且對美術教育的評價不盡科學，導致有很大一部分美術教師的教學興致減退，工作熱情消退。另一方面，因為教學設備和教學理念的影響，并不是所有的美術教師都有相對豐富的美術知識與教學經驗，并且缺乏標準化的學習與培訓，這在美術教學中也是一個急需解決的問題。

（三）教師對小學美術教學的認識

部分學校對小學美術教育還沒有一個正確的認識，認為美術教育不如文化科重要，或者是認為美術教學對成績與升學率的幫助太小，而忽略了美術教學的重要性。其次，部分老師也將文化科和美術教學相比較，用教授文化科的方法來向學生傳授美術學習知識，忽略了動手能力與創新意識的培養，由此就偏離了美術教學的教育目標，導致小學生藝術性培養的缺失。

二、對于教學現狀的對策與建議

（一）將美術教育與創新意識的培養相結合

美術教育并不是空洞的教學生看畫，繪畫，更多的是為了培養學生的動手能力與創造能力。所以，在小學美術教學過程中，除了教授基本的美術知識之外，更多的是讓學生學著去欣賞藝術，通過美術作品看到背后的文化與時代背景。而不能像教授文化科一樣，知識單純的給學生講背景，講繪畫技術，布置作業讓學生去用什么技術畫出老師要求的作業，這就完全背離了小學美術教育的原意。所以，在小學美術教學中，教師要注意培養學生的創新思維意識與創新思維能力，這才是最重要的實踐意義。

（二）改變教學方式，提高學生興趣

小學教學不能利用填鴨式教育，尤其美術教學，因為小學生的知識和閱歷有限，有的藝術并不是他們不能完全理解的，所以在教學過程中，首先要注意選擇適合小學生學習的學習教程與教學內容，只有選擇學生能夠理解的內容，才會讓學生有學習的興趣。其次，教師要善于培養學生的學習興趣，要學著啟發學生，注重學生審美能力的培養，在課堂上，可以多多開展一些教學活動，比如讓學生作解說員，站在自己的角度去欣賞美術作品，同學之間多多交流，會對美術作品有更深的理解。同時，多多鼓勵學生，善于激發學生的學習能力與欣賞能力，這樣才能更快的引起學生的學習興趣。

（三）對小學美術教學的建議

首先，學校要重視小學美術的教育程度，提高美術教師的工作熱情。其次，要建造屬于自己的，具有自己地區特色的教學模式，初步形成具有自己特色的小學美術教學框架，從老師的教學觀念與已有專業知識出發，一步步的解決教學過程中出現的問題，改善教學觀念，豐富教師的專業知識和藝術情操，對日后的教學會有很大的幫助。最后，將美術教學與學生興趣的提高相結合，豐富教學形式，提高學生基本的美術素養，不斷培養學生的動手能力和創新能力。

三、結語

總體來說，小學美術教育在素質教育體系中占據至關重要的地位，而且對小學生整體素質的提高和審美能力的培養有重要的影響。所以，學校與家長應該對美術教育逐漸的重視起來，為學生日后成為綜合性人才打下基礎。小學生自己也要重視對美術教育的學習，對日后的學習會有很大的幫助。

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（作者單位：山東省淄博市高新區實驗小學）