淺談農(nóng)村中學(xué)語文寫作教學(xué)

何孝東

摘 要：在農(nóng)村的中學(xué)中，各方面教育水平相比，城市里有所落后，而且在教學(xué)中也非常容易出現(xiàn)多種多樣的問題。因?yàn)樵谵r(nóng)村師資力量不夠發(fā)達(dá)，而且好的教師也都會(huì)受到城里學(xué)校給出條件的誘惑而放棄農(nóng)村的教學(xué)工作。因此農(nóng)村教學(xué)的現(xiàn)狀受到了很大程度的影響。如果不及時(shí)地加以改進(jìn)，農(nóng)村學(xué)校的孩子們很容易在受教育的過程中落后于他人。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)；語文寫作教學(xué)；教學(xué)問題分析；解決對(duì)策。

筆者作為一名長期工作在農(nóng)村一線教學(xué)的語文教師，對(duì)農(nóng)村語文寫作教學(xué)中所存在的問題深有體會(huì)的，而且我深知作文教學(xué)對(duì)于學(xué)生的重要性，因此我在平時(shí)的教學(xué)過程中，加強(qiáng)了對(duì)語文寫作教學(xué)的研究。而且還發(fā)現(xiàn)了很多問題，并且找到了相應(yīng)的解決策略。本文筆者對(duì)這些研究內(nèi)容進(jìn)行闡釋，希望各位農(nóng)村教學(xué)工作者能受用其中，改革教學(xué)。

一、在中學(xué)語文寫作教學(xué)過程中存在的問題

這個(gè)教學(xué)中的問題主要分為兩個(gè)方面，首先是教師方面，其次是學(xué)生方面。因?yàn)榻虒W(xué)工作是師生之間互動(dòng)的過程，因此無論是教師還是學(xué)生，一旦出現(xiàn)的問題，對(duì)教學(xué)效率都會(huì)有所影響。因此，要想提高教學(xué)效率，首先就要解決教學(xué)中的這些問題。

1.學(xué)生身上的原因。

首先，無論是小學(xué)的語文教學(xué)還是中學(xué)的語文教學(xué)，學(xué)生都對(duì)寫作，這個(gè)環(huán)節(jié)不夠重視，對(duì)寫作也不夠感興趣。而大多數(shù)情況下的學(xué)生都是拿寫作當(dāng)作一種任務(wù)。……