綠色化學理念下的初中化學教學研究

鐘易聰

【摘 要】人類社會的科技與經濟水平不斷提升，同時也帶來了相應的問題——環境污染日趨嚴重。初中是學生接觸化學的初始階段，將綠色化學的理念引入初中化學教學，對學生們養成環保理念有著極其重要的作用。下面筆者就對將綠色化學理念引入初中化學教學的必要性進行分析，再提出具體的教學策略。

【關鍵詞】初中化學;綠色化學理念;教學策略

隨著化學工業的不斷發展，我國的經濟建設與科技水平有了顯著提高，但與此同時，也帶來了十分嚴重的環境污染。基于環境保護的考慮，人們提出了一種綠色化學的理念，這一理念就是要通過化學現象、化學原理和化學知識來進行相關的環境治理與預防工作，使化學生產所造成的環境污染能夠降到最低。

一、綠色化學理念的簡述與其內涵

綠色化學，也可以將其稱為環境友好化學，其主旨是要求在化學生產活動中對自然環境無害化，即通過化學現象、化學原理及化學知識來減少化學生產活動對自然環境造成的損害，在綠色化學理論的基礎上進行化學生產，很少生成副產物，這樣就使得反應物的分子能夠全部轉化為產品。

綠色化學理念，就是人們在進行相關的化學生產活動時，針對給環境帶來的損害而形成的有關綠色化學的理論。

1.首先要確保可持續性發展，即要在社會經濟結構、社會資源及整體人口數量等各個方面與自然環境相協調的發展，既可以保證各個方面均能得到穩步發展，也要保證自然環境得到有效保護，從而實現可持續發展。……