謝欣月
摘 要:音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分,音樂(lè)可以使人們心情愉悅、提升審美,增添生活的色彩。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)綜合性人才的需求越來(lái)越大,我國(guó)教育為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,對(duì)音樂(lè)課程的教育的重視越來(lái)越重視。初中音樂(lè)學(xué)科作為初中階段的學(xué)習(xí)中的重要組成部分,能夠?qū)W(xué)生的音樂(lè)審美培養(yǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,是現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵因素。因此,如何提高初中音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量成為了廣大教育從業(yè)者所探討的問(wèn)題,作為一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的音樂(lè)教室,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使我清楚地認(rèn)識(shí)到只有在教學(xué)中做好充分的課前準(zhǔn)備,制定教學(xué)目標(biāo),保證課堂的有序進(jìn)行,了解學(xué)生音樂(lè)水平,因材施教,還需要結(jié)合多媒體與課堂教學(xué)作為輔助教學(xué)工具,用音樂(lè)的魅力來(lái)感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,從而達(dá)到提高課堂效率、提升教學(xué)質(zhì)量的運(yùn)用。
關(guān)鍵詞:初中音樂(lè);教學(xué)質(zhì)量;提高策略
如何提升音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)需要不斷探索的問(wèn)題,在我看來(lái)初中音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的提高需要從三方面入手:一要做好沖動(dòng)的課前準(zhǔn)備,制定明確教學(xué)目標(biāo)才能夠保證課堂有條不紊的進(jìn)行;二是要改變教學(xué)觀念,順應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展來(lái)突出學(xué)生主體地位;三是要利用科技發(fā)展的成果來(lái)融入教學(xué),增添學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生音樂(lè)潛能。
一、做好充分的課前準(zhǔn)備,制定明確的教學(xué)目標(biāo)
音樂(lè)教學(xué)需要學(xué)生掌握樂(lè)理知識(shí)與歌唱技巧,二者息息相關(guān)、缺一不可。……