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提高高校財務管理水平的思考

2018-11-15 18:19:30向奕
時代金融 2018年20期
關鍵詞:提高方法

【摘要】在高校的不斷發展擴大中,對于高校教育經費也在隨之不斷增加。而由于經費的有限,如何充分加強對經費使用效益的提高成為了刻不容緩的解決內容。在現階段的社會發展中,由于經費的缺少需要高校不斷加強對于財務管理工作水平,以保障財務經費的實用性。

【關鍵詞】高校財務 管理水平 提高方法

但在近期的社會發展影響下,高校中對于學校發展建設的費用也愈加高昂,有限的財務經費無法完全支撐學校的發展,為應對這一情況的出現,相關教育部門也同樣采用了一系列的管理政策方案,不斷加強對高校財務管理方面的制度改革,以求在保障高校經費的有效使用中提高對于高校財務管理水平的工作能力,確保高效的穩健發展。

一、對于高校財務管理水平的提高措施

(一)確立財務管理在高校管理中的正確地位

高校的發展離不開有效的管理,而對于高校內部的管理是涵蓋多方面的系統管理,不僅涉及到對于學生的教學管理,對于教師的工作管理以及后勤方面的發展管理。而財務管理作為重要的組成部分之一,是必不可少的。一所高校的財務管理水平與高校的整體發展有著重要的聯系。在市場經濟的發展影響下,高校的經濟發展已經被社會化,在市場競爭的作用下,為適應現代化的發展需求,高校需要不斷提升教學質量水平,強化校內硬件的建設,不斷改善辦學條件。這一切準備工作的展開前提,是充足的教育經費支撐。因此,在相互作用下,高校發展與財務管理一榮俱榮,落后的管理水平會嚴重阻礙學校的教育資源的充分利用。故而高校在財務管理中,需要不斷深刻認識財務管理能力的重要性,加強財務管理,有效促進教育發展。

(二)對于高校相關財務管理工作這的素質培訓

為適應社會不斷發展的需求變化,高校應注重加強對于財務管理工作人員相關素質方面的要求,不斷強化對于技能的培訓。

1.加強培訓內容的實效性。對于培訓內容需要實用且具體,相關培訓人員需要準時到場、對于培訓時間的制定需要嚴格執行,力求通過有效的培養訓練,加強財務管理工作人員的業務素質。

2.培訓內容應具備廣泛性。在制定相應的培訓內容時,需要對培訓的內容進行科學合理的安排計劃,不僅需要涵蓋必備的財務管理知識,在此以外的有關知識也應盡量掌握,使得被培訓人員成為“多技能型復合”人才。

3.對培養計劃更為具體。高校在培訓時,需要與被培訓的財務管理工作人員的實際情況相結合,制訂行之有效的培訓計劃,幫助培訓員工有可上升空間。易“走出去、請進來”為基本培訓原則,不僅要為培訓員工提供參加培訓班的機會,更要邀請專業人員深入高效崗位進行專職培訓與指導,促進財務管理工作人員能力水平的有效提高。

4.構建科學合理的激勵與評價考核制度。從現階段發展來看,在大多數高校的實行績效制度中,并沒有對財務管理人員的考核機制實行有效的可量化績效考核指標。通過對績效考核中關于考核指標進行量化,能夠確保考核的有效性及準確度,能夠有利于財務管理工作人員的工作效率的激發以及工作水平的提高。

(三)加強對預算的管理制度,預算制度嚴格實施執行

對于部門預算改革是我國關于預算管理制度所提出的的一項根本改革制度,它要求高校從開始運營之后,需要對預算進行編制,并嚴格根據部門預算的相關規定對基本的財務數據進行收集,之后根據學校的教學計劃、學校的實際發展規模以及工作人員與學生的相關規定對部門預算進行準確的編制,依據財政部門與主管部門所批準的部門預算進行嚴格的方案執行以及對實際使用中的有效控制,根據規范程序的推動進行預算的不斷調整。高校的相應財務制度也同樣需要根據部門預算的管理要求對高校的預算進行編制、執行、調整、以及最終的收支核算管理工作與相關的財務報表編訂等不斷進行規范,力求在高校發展中貫徹實施部門預算的改革制度,避免在高校中出現部門預算和單位預算“兩張皮”情況的發生。

(四)加強財務成本的效益觀念

在高校財務制度改革中需要學校必須加強對于成本費用的河段,編制以及報送的成本報表,有利于為學校制定更為詳細的發展計劃、以及為學校的財務決策提供有效的財務信息資料。為促進學校成本核算制度的不斷完善,需要對高校會計核算進行根本性質的改革,采用權責發生制作為會計工作基礎,對高校多種活動成本進行多方面的合理規定,以便于更為準確且精確的對高校活動耗費資源情況進行掌握。對于高校開展成本核算制度不僅僅是對高校會計核算進行完善的客觀需要,更是促進高校在績效考核、考核管理以及高校的財務實際運行績效發展的必然要求。

(五)為財務管理工作提供良好的運行環境

在高校的財務管理工作中,對于管理水平的提高需要有良好的運行環境的支持,通過運行環境的影響,能夠將高校財務管理的實際工作內容更為具體化,能夠對財務工作按照內容與性質通過采用分級的手段進行處理,能夠將管理工作分門別類地進行有效規劃,使得管理水平隨之提升,形成更為詳細且真實的財務狀態,使得管理工作的能力在如此簡便的操作模式中更為高效,不斷促進對高校財務管理水平的有效提高。

綜上所述,在現階段的高校經營運行中,缺乏資金的支撐依舊是主要原因,在高校財務工作中,對于支出經費與所需經費成反比關系,且在短時間內無法完全解決這般情況,或許會長時間存在與高校發展中。這就需要高校加強對于相關工作水平能力的提高,有效提升財務管理工作效率,降低高校財務風險的發生幾率,確保在有限的經費支持中促進高校的健全發展。

參考文獻

[1]魏鋒.新形勢下提高高校財務管理水平的若干思考[J].科技經濟市場,2015(06):66.

[2]楊湖.新形勢下提高高校財務管理水平的思考[J].中國管理信息化,2014,17(09):26-27.

[3]劉誠.提高高校財務管理工作水平的幾點思考[J].中國林業教育,2008,26(S1):97-99.

[4]陳偉光.新形勢下提高高校財務管理水平的思考[J].中國高等教育,2006(09):26-29.

作者簡介:向奕,女,漢族,湖北武漢人,現供職于武漢大學財務部,七級職員,學士學位,研究方向:預算、財務管理。

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