魏欣宇
摘 要:學習高中數學這門學科,要掌握一定的思想方法技巧,這樣才能在面對各種題型時,在復雜多元的情況變化下保持清醒的頭腦。各種數學思想方法的運用,可以有效地提高學生在解題過程中的靈活性。所以,作為高中學生,要善于總結數學思想方法,并且緊緊抓住數學思想方法來提高自己的解題能力。
關鍵詞:高中數學;數學思想;數學教學
中圖分類號:G63 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9132(2019)05-0055-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.05.033
在數學這門學科的學習中,我們要認識到解決問題是一個矛盾發現和解決的過程。作為一名高中學生,數學這門學科對于我們來說是非常重要的,數學成績的好壞將關系到我們未來的升學就業。然而在數學學習中,我們也體會到數學學習的難度是比較大的。在我們的眼中,數學題型千變萬化,總是讓人找不到頭緒。不過,如果能夠在平時善于總結,及時地進行分析和反思,抓住數學這門學科的基本思想來尋找解題的路徑,可以提高我們的學習效率,也能夠讓我們在數學這門學科中取得更好的成績。所以,下面談談如何抓住數學思想方法來學習高中數學這門學科。
一、從教材的研讀中尋找數學思想方法
在高中數學的學習中,我們主要會用到教材,一般的教學模式都是教師給我們講解數學課本上的相關知識,并且給我們準備好練習題和測試題一環扣一環地鞏固好數學的知識體系。不過,如果長期處在這種被動學習的狀態之下,沒有我們自己主動的思考和探究發現的過程,數學學習可能在我們的腦海中呈現出一盤散沙的狀態?!?br>