智能手機應用于中職英語信息化教學的實踐

李頎

摘 要：智能手機進校園，一直是老師和家長們擔憂的事情。在信息化高度發展的今天，智能手機不可避免地在信息化教學中發揮著日益重要的作用。本文分析了中職學生使用智能手機的利弊及如何引導學生正確使用智能手機，分享了智能手機在中職英語信息化教學中的應用實踐，并展望了智慧課堂的前景。

關鍵詞：智能手機 中職英語 信息化教學 智慧課堂

一、中職生使用智能手機的利弊分析

1.學生使用智能手機的弊端

智能手機一直以來讓很多家長頭痛，因為他們發現自己的孩子對智能手機的熱愛遠遠勝過書本。周末在家一天到晚抱著手機不放的小孩不少;平時在學校，一堆堆聚在一起玩網游開黑的學生也很多。這種情況難免讓家長和老師對學生帶手機到校甚至進課堂充滿了擔憂。

一憂他們玩物喪志耽誤學習。二憂他們耽誤休息弄壞身體。三憂他們易受網絡不良信息的影響。凡此種種的擔憂，使得學生帶智能手機到校甚至進課堂成為難題。盡管如此，智能手機輔助信息化教學的好處還是不少的。

2.智能手機輔助信息化教學的好處

近年來智能手機應用于中職英語教學的情況卻越來越多。智能手機小巧便攜的特點和強大的功能，讓它成為人們手中不可或缺的必需品，也日漸成為中職英語課堂教學的得力工具。

智能手機讓中職英語的課堂學習充滿趣味性，激發學生的學習積極性;智能手機方便學生上網查找學習中遇到的問題;智能手機可以下載各種App學習軟件，滿足不同層次學生對知識的需求;智能手機還可以登錄網絡平臺學習慕課、微課等。

智能手機在緩解學習壓力、完成網絡作業、飯卡充值等方面也發揮著重要的作用。

二、引導學生正確使用智能手機

智能手機進入校園和課堂是必然的趨勢，我們家長和老師沒必要把它看成洪水猛獸。關鍵在于我們如何引導學生正確使用手機。只要善于使用、合理使用智能手機，其利必然大于弊。

首先，我們應該告訴學生手機是工具而不是玩具，對學生進行關于手機使用的培訓輔導和教育，讓他們利用智能手機做更多有益的事情;其次我們可以向學生推薦好的App學習軟件，教會他們如何利用App軟件學習英語;還可以給學生布置用手機完成的網絡作業，讓他們真切地感受到智能手機在學習上的強大作用;最關鍵的是要嚴格限制學生使用智能手機的時間，并制定嚴格的手機管理制度。這樣才能讓智能手機成為學習工具而不只是娛樂工具。

三、智能手機在中職英語信息化教學中應用的實踐

智能手機快速發展和普及使得它們不再只是一個通訊工具，而是一個集學習、娛樂、支付等強大功能為一體的必需品。鑒于智能手機的強大功能，它自然而然地受到老師和同學們青睞;信息化教學的發展也在呼喚著智能手機走進課堂。目前，我所任教的中職學校的英語老師們正在不斷地研究探索如何把智能手機應用于高效英語課堂教學。

在中職英語信息化教學的實踐中，為了提升基礎較差的中職生們的學習興趣和學習效果，我們曾經利用智能手機做過許多教學方面的嘗試。

1.利用智能手機在QQ群、微信群里學習英語

事實上，在中職英語教學的實踐中，我們早已開始探索把智能手機應用于中職英語教學中去。比如，在2017年3月份全國英語一級考證的時候，我就建立了商英162班的QQ學習群。作為科任老師，我經常在QQ群里，以群文件的方式上傳各種考證的資料給學生們，讓他們利用課余時間在智能手機上做英語聽力練習。

微信群與QQ群在學習上有異曲同工之妙，而且建群更加方便，上傳視頻和音頻資料更加快捷。學生們可以把老師上傳的資料收藏，隨時利用。所以，現在微信群也經常成為同學們學習英語的好工具。

2.利用智能手機在微信公眾號上學英語

利用微信公眾號學習英語又是一個新的創舉。微信公眾號上可以匯集很多有關英語學習的文章、音頻和視頻資料。我校英語科組也適時建立了一個英語學習的微信公眾號——突破英語。這個公眾號根據學校的英語教學考試情況，不斷地推出相關的指導性文章，指導學生學習英語。比如，在2019年3月份的全國英語一級考證前，突破英語就在公眾號上發表了兩篇指導性文章：《PETS-1考證最后指導——應用文寫作》和《PETS考試哪些事不能耽誤？︱考場指導》，對學生的PETS-1考證進行了很詳盡很實用的指導。

3.用智能手機在“藍墨云”平臺上學英語

“藍墨云班課”是一個可以提供完整課堂教學大數據的云教學平臺。利用藍墨云班課，老師可以很方便地檢查學生對課堂內容的掌握情況。在課堂上，老師可以在講完知識點后，立即用事先上傳的測試題進行檢測，讓學生限時作答。答題結束后還可以立即查看測試結果，從而判斷學生對知識點的掌握情況，老師還可以根據測試結果隨時調整自己的講課內容，最大限度地讓所有的學生掌握課堂所學知識。

在課下，老師可以在藍墨云上發布復習題，鞏固課堂所講的知識;師生可以在藍墨云班課上互動、看藍墨圈里發布的課堂直播信息、看全國各地名師的講課視頻等等。

所有這一切的便利，只需要在智能手機上下載一個藍墨云的App就可以了！

4.用智能手機自學英語

除了“藍墨云”這個學習平臺之外，作為英語老師我們還可以向學生推薦一些好的英語自學App。隨便在手機應用商店里搜索“英語”兩個字就會出現很多推薦，比如：英語流利說、英語趣配音、英語王國、可可英語、多鄰國、扇貝等等。老師可以根據所任班級學生的實際情況，為學生選擇合適的英語自學軟件。

四、結語

未來，智能手機在信息化教學中將發揮更大的作用。據統計，我國的手機用戶目前已達到15.6億，其中8、9億都是智能手機。如此強大的學習工具，我們怎能拒之于信息化教學的大門之外呢？

在信息化背景下，電子產品更新換代的速度驚人，信息化教學手段也隨之快速變化。未來的智能手機在信息化教學中還會有什么神奇的功能呢？ 我們翹首期盼。

事實上，智慧課堂正悄悄來到中職校園。課堂上，學生的智能手機將被平板電腦替代，教學形式更加信息化。我們中職學校的英語老師也將乘著信息化教學發展的東風，與時俱進砥礪前行。

參考文獻

[1]蔣大煒.藍墨云班課應用于中職英語的教學實踐[J].職業，2018

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[2]胡靜.藍墨云班課在中職英語“混合式教學”中的應用[J].海外英語，2018（07）：93-94+105.