唐劍


摘? ? 要: 隨著國家進步、經濟發展,當前社會對思想政治教育提高更高的要求。本文以湖南警察學院“通途”志愿者協會為例,探討構建“專業+公益”型高校思政模式,將思政教育與學生專業特色相結合,完善思政教育模式,提高學生的思想政治水平。
關鍵詞: 公安院校? ? 志愿服務? ? 思政教育
一、目前一些高校思政教育模式存在的問題
1.脫離教育主體。
習近平在全國教育大會上強調“思想政治工作是學校各項工作的生命線”,可見高校思政工作的重要性。目前,國內絕大多數高校進行的思想政治教育內容主要為黨政方針、路線、政策及國內外形勢與政策分析,就現狀而言,思政教育應當關注和強調的重點應是讓學生正確把握未來的發展方向并培養相應的社會實踐能力。不同高校不同專業的學生都有獨特的發展需求,老師應當結合學生的發展需求和興趣愛好,將思政教育與社會實踐相結合,讓理論真正引導實踐、積極作用于社會實踐,而非以忽視學生個性發展需求、阻礙其充分發揮主觀能動性的機械方式。
2.重理論而輕實踐。
當前一些高校的思想政治教育活動仍停留在重理論而輕實踐的低層次水平。一些思想政治教育課程依舊采用召集學生、統一講授、灌入知識、低效反饋的“填鴨式”學習模式,在此模式下學生往往難以發揮主觀能動性,難以真正學懂吃透學科的理論規律,課堂教學效果打折扣。此外,一些高校學生雖然主觀上喜歡相關的思政知識,對其中的某些概念和定義有一定的見解,但在日常生活中常因實際操作經驗欠缺而難以學以致用。……