如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育

張玉芳

摘 要：體育教學(xué)有利于學(xué)生全方位高素質(zhì)地發(fā)展。但是就當前情況來看，初中體育教學(xué)仍然存在著一些問題，致使學(xué)生興致不高，教學(xué)氣氛難以提升，所以教師在教學(xué)中融入德育觀念，提高學(xué)生熱愛集體、報效國家的意識，幫助學(xué)生樹立奮發(fā)向上的高度愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、積極進取、勇攀高峰、努力拼搏的心理素質(zhì)勢在必行。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;德育教育;滲透融合

中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2020）18-0151-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.18.075

當前教育關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，所以小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)充分做到遵循教材與創(chuàng)設(shè)生活情境相結(jié)合，思想教育與實踐教學(xué)相結(jié)合。體育教學(xué)能夠培育學(xué)生勝不驕敗不餒的精神品質(zhì)以及吃苦耐勞的人生態(tài)度。體育教師應(yīng)尊重學(xué)生體育課堂中的表現(xiàn)，關(guān)注在體育課上真正努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生體育精神，增強對學(xué)生的人性化關(guān)懷，強調(diào)思想上的領(lǐng)悟，用精神勝利法幫助學(xué)生形成更加主動、無所畏懼的心理。在體育教學(xué)中融入德育觀念，可以提高學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、積極進取、勇攀高峰、努力拼搏的心理素質(zhì)。教師在體育課教學(xué)中，應(yīng)該以學(xué)生的行為特點和心理特征為依據(jù)，找到教育教學(xué)規(guī)律，提倡德育教學(xué)方式。本文就如何在小學(xué)體育教學(xué)中普及德育教育理念提出了自己的觀點，并針對這個問題探究了應(yīng)對策略。

一、小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容與目標分析

根據(jù)教材的特點我們可以了解到體育教材分為兩大部分，一部分為理論，一部分為實踐。……