談合作學習在高中體育教育中的作用

康熙敏

摘?要：體育教育是高中教育中十分重要的一部分，其對于強壯學生體魄，提升學生運動興趣，促進學生合作能力提升具有極大的幫助。在傳統的高中體育教學中，教師大多會要求學生做某些事情，可以說學生的運動狀態處于一個被動的局面，造成了學生實際學習熱情不高，不愿意進行體育鍛煉，降低了體育教學效果。合作學習是一種以學生為主體的新型教學模式，其通過對學生進行合理劃分，讓學生在合作交流中提高自身體育運動技能，并激發學生運動潛能，有助于學生體育素養的提高。鑒于此，本文對合作學習在高中體育教育中作用進行分析，以供參考。

關鍵詞：合作學習?高中體育?體育教學?應用現狀

引言

在高中體育教學中，通過合作學習，可以促進學生體育動作技能的形成，并且能強化學生的身體素質，有助于學生團隊凝聚力、集體榮譽感的提高。因此，在實際教學中，教師應該結合學生的發展需求，合理分組，規范組織合作學習活動，促使學生可以更好地參與體育運動，促進學生終身體育觀念的形成。

一、高中體育教學中合作學習作用

團結友愛也可以稱為互幫互助，這在高中體育中尤為重要，在高中生的日常學習中也很重要，通過合作學習的踐行，能讓學生有團結友愛的理念，有集體感，更容易融入大家，能讓學生的相處和體育學習更加簡單。比如在體育教學中的拔河項目就是典型的例子，需要把學生……