材料力學課程思政建設與應用

王安強　趙彬　陳瑞卿

[摘 要] 材料力學是一門與工程實際緊密結合的科學，培養人才不僅要有扎實的專業知識，而且具有堅定的理想信念、嚴謹的科學精神、踏實的工作作風。課程團隊在理論教學過程中，深入挖掘課程包含的思政元素，從我國力學研究成就、著名力學家故事、課程理論發展歷程、工程災難事故分析等方面進行了總結提煉，形成了系統的思政教學案例。通過教學實踐，將對學生的知識傳授、能力培養和價值塑造三者有機結合起來，取得了很好的教學效果。

[關鍵詞] 材料力學;課程思政;科學精神;價值塑造

[作者簡介] 王安強（1974—），男，陜西商洛人，博士，西北工業大學力學與土木建筑學院副教授，研究方向：先進材料的力學性能研究;

趙 彬（1971—），女，河北邯鄲人，博士，西北工業大學力學與土木建筑學院副教授，研究方向：實驗力學;陳瑞卿（1984—），女，山西呂梁人，博士，西北工業大學力學與土木建筑學院副教授，研究方向：航空發動機單晶渦輪葉片結構強度、壽命與可靠性。

[中圖分類號] G642? ? [文獻標志碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）25-0093-02? ? [收稿日期] 2020-05-05

學高為師，身正為范。教師既是理論知識的傳授者，也是先進思想文化的傳播者和黨的教育方針的貫徹者。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，要用好課堂教學這個主渠道，各類課程都要與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，構建全員、全程、全課程育人格局，把“立德樹人”作為教育的根本任務[1，2]。

材料力學是高等……