航海類學生安全意識培養的探討

張祥軍

摘要：在新時代背景下，中職教育應緊隨時代潮流，開發出適應社會實踐的建設性內容，從而培育學生堅實的應用能力，提升專業素質和創新水平。在教育航海類學生知識內容時，應更加專注于航海技能的系統性培養，通過激發學生的安全意識，構建安全意識與知識運用之間的密切聯系，進而輸出實用價值。本文以此作為研究方向，對如何在培育航海類學生的過程中激發其安全意識作出培養策略。

關鍵詞：航海類;安全意識;培養策略

中圖分類號：G718 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2020）16-0006-01

引言

隨著我國航海事業規模的不斷擴大，培育航海類創新人才刻不容緩。為了適應更高更快的航海科技水平需求，相關人才再實踐過程需要具備綜合素質，能夠應對航海過程的各種風險。除了需要人員具備一定的頭腦以外，更重要的是具備一定的安全意識，從而可以在應用能力的過程中以安全為準繩，優化和改進航海技術，促使我國航海事業長足發展。

1.航海類學生需要具備安全意識的重要性

在現階段，我國航海規模突飛猛進，為了應對更多海洋軍事的威脅，不斷應用眾多高科技手段，例如核潛艇等，都需要大量專業化人才進行操作。而因為我國航海類技術仍處于初期，在研究技術和實驗操作方面并沒有構建成熟體系，更需要能夠深入探索航海空間的創新型人員，貢獻自身力量。而隨著需求量的逐步擴大，作為培育人才的最佳途徑，在中職學校開設航海類學科，是極其重要的。……