如何運(yùn)用板塊集中教學(xué)模式促進(jìn)高職籃球教學(xué)改革

胡文娟

摘 ?要：目前隨著社會(huì)不斷發(fā)展，就對(duì)高職院校教學(xué)提出了新的要求，以此促進(jìn)教學(xué)改革的不斷推進(jìn)。高職院校加大了對(duì)教學(xué)改革的重視程度，并且與以往相比有了大幅度提升，高職籃球教學(xué)也是如此。將板塊集中教學(xué)模式應(yīng)用于高職籃球教學(xué)過(guò)程中，不僅能夠提高教學(xué)的實(shí)踐性和有效性，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)而提高籃球教學(xué)的質(zhì)量及改革力度。該文主要闡述在高職院校中采用板塊集中教學(xué)的主要內(nèi)涵，并且著重分析板塊集中教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比所存在的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，并且采用課前預(yù)熱、完善板塊體系、集中診斷等幾個(gè)方面，對(duì)于高職籃球教學(xué)中所采用的板塊教學(xué)策略進(jìn)行有效的探討。

關(guān)鍵詞：籃球教學(xué) ?板塊集中 ?改革措施 ?教學(xué)水平

中圖分類號(hào)：G642 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）06（b）-0118-02

1 ?板塊集中教學(xué)模式內(nèi)涵

板塊集中教學(xué)模式，在教學(xué)大綱中主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生所想要掌握的技術(shù)，需要在固定的教學(xué)周期內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化，以此幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)技術(shù)，并且將其作為基礎(chǔ)、在分組賽事中，通過(guò)基礎(chǔ)配合以及全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合等方面來(lái)推動(dòng)籃球教學(xué)的有效性和實(shí)踐性。將集中教學(xué)模式應(yīng)用于高職籃球教學(xué)過(guò)程中，不僅能夠讓高職學(xué)生全面發(fā)揮自身的戰(zhàn)術(shù)水平，同時(shí)也能提高高職院?；@球的教學(xué)效果。在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生也可以通過(guò)對(duì)抗集中板塊以及游戲集中板塊等多個(gè)方面提高自身技能。在娛樂、對(duì)抗、游戲中，體會(huì)到籃球板塊集中教學(xué)所含有的內(nèi)涵，并且有效提高教學(xué)質(zhì)量?！?br>