小學視障兒童家庭教育現狀分析及促進方法

董鐵英

摘要：家庭教育不僅是教育的重要組成部分，更是學校教育與社會教育的基礎。對于有視覺障礙的兒童來講，家庭教育尤為重要。本文介紹了青島盲校家庭教育的現狀，并據此提出了多種傳遞教育理念的方法，協助家長做好家庭教育。視障兒童家庭教育的提升必將大大促進視障兒童的健康成長。

關鍵詞：青島市盲校;家庭教育;視障兒童

中圖分類號：G78 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7485（2020）22-0057-02

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》特別指出：要充分發揮家庭教育在兒童、少年成長過程中的重要作用。對視障兒童來講，家庭教育更是起著至關重要的作用。

一、了解家長與家庭教育現狀，為良好的家長教育奠定基礎

（一）視障兒童家庭父母學歷及經濟情況

父母受教育程度直接影響著其對孩子的教育水平，而家庭收入也是影響家庭教育的重要因素。根據學校統計信息，2018～2019年度青島盲校小學部家長擁有大專以上學歷的占22.9%，擁有高中、中專學歷的占28.9%，擁有初中及以下學歷的占51.8%。由此可見，學生家長的學歷整體偏低。在家庭收入方面，大約一半的學生家庭收入低于1910元/每人（低于1910元/每人青島市低保申請標準）。偏低的學歷、微薄的收入都制約著視障兒童家庭教育的發展水平。

（二）視障兒童家長的教育信息情況

根據調查，有大約一半的家長在學生入學前沒有接觸過有關視障兒童教育方法的信息。由此我們看到視障兒童家長受自身條件的限制，獲得視障兒童教育的信息有限。……