林美美
摘 要:中小學音樂教育是音樂教育的基礎,是實施美育的重要途徑之一。通過音樂教學,可以培養學生的審美能力、創新思維能力和社會交往能力。音樂教育是現代教育不可忽視的重要組成部分,對培養學生的思想感情和個人素質具有不可替代的作用。中小學音樂教育和教學,有助于培養學生健康的心理,釋放學生的青春活力,開拓學生的藝術視野,促進學生的全面發展,具有十分重要的意義。因此,中小學音樂教育在整個教育中占有重要的地位。基于此,本文針對目前中小學音樂教育中存在的師資力量薄弱、對音樂教育的重視程度不夠高、課堂教學內容單一、教學方法的局限等問題,提出提高整體教師專業素質、加大重視力度、以學生為中心、改變傳統教學方法等措施,以期提升中小學音樂教學質量。
關鍵詞:中小學;音樂教育;現狀;創新理念
中圖分類號:G633.951 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2020)06-0086-02
教育的發展影響著人生學習道路的每個重要階段,也影響著學生的教學質量。改革開放以來,我國頒布了更多相關政策激勵教師進行教學改革。相較于之前我國越來越重視中小學音樂教育,然而,對教學現狀基礎認識更應建立在教學改革上。筆者認為,我國中小學音樂教育的發展還有更大的空間,在發展道路上需要全體教育工作者的積極配合,深入研究,不斷創新和改進。
新中國成立后,國家對音樂的認知有了很大提高,制訂了一系列教導中小學音樂工作的文件和法律,編訂了一定質量和數量的中小學音樂教具和教材。……