新時期初中班主任德育工作面臨的主要問題及對策研究

王喜云

摘要：初中階段是學生整個學習生涯中尤為關鍵的階段，這個時期不僅出現身體的變化，也會出現心理上的波折，初中班主任一定要時刻觀察并了解學生內心身處的想法，及時進行疏導。同時也要為其正確指引方向，注重其全面發展。有問題要及時處理，有困難要迎難而上。

關鍵詞：德育工作、初中班主任、主要問題、策略研究

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-08-066

身為教育工作者，一定要堅持以德育人，向學生傳播其正確的道德觀、價值觀以及世界觀。在信息技術快速發展的當今社會，身為老師不能僅僅是要求學生的學習成績，更加要注重其“德智體美勞”的全面發展，結合新的教育理念來工作，這往往達到事半功倍的效果。

1、新時期初中班主任德育工作面臨的主要問題

1.在班集體這樣一個大環境中，每個學生所處的家庭教育背景都是不相同的，都會出現不同程度的問題，比如：自我控制意識較低，不愿與人溝通、考試成績不理想等等，這會使班主任的德育工作面臨巨大的挑戰。有些問題得不到妥善的解決，會使得初中生產生更加叛

逆的情緒，不利于學生的發展，導致班主任的工作壓力過大。

2.教育是需要花費巨大的時間與精力投入的一項工作，往往短時間達不到班主任理想中的境況。從學校和家長的立場來說，雖然都清楚德育是相結合的，但是卻過分要求學生成績，有時學校會甚至因為成績劃分重點班與普通班，忽視學生的其他發展方向，導致普通班的學生學習熱情減退，從而嚴重影響其學習積極性。……