互聯(lián)網(wǎng)背景下家庭教育指導方式的策略研究

盧靜

【摘要】隨著我國科學技術的不斷發(fā)展和進步，互聯(lián)網(wǎng)技術得到了飛速的發(fā)展和應用，大大提高了社會運轉(zhuǎn)的效率，提升了社會發(fā)展的速度。將互聯(lián)網(wǎng)技術應用到教學上能夠有效促進學生學習效率的提升，滿足學生多樣化的發(fā)展需要，實現(xiàn)學生自身綜合素質(zhì)的有效提升。家庭教育作為學生教育中重要的一環(huán)，家長要加強對學生開展家庭教育的重要性的認識，積極應用互聯(lián)網(wǎng)技術，提高家庭教育的質(zhì)量和效率，使學生在家庭中能夠接受到良好的教育，從而促進學生的全面發(fā)展和進步。

【關鍵詞】互聯(lián)網(wǎng);家庭教育;指導方式;策略研究

引言

父母是孩子的第一任老師，也是陪伴孩子時間最長的老師。因此家長首先要加強對于家庭教育重要性的認識，積極學習，在教師和學校的指導下，正確開展家庭教育，促進學生全方位的提高，提升學生的綜合素質(zhì)。教師要針對學生的具體情況，科學合理的指導家長開展家庭教育，充分發(fā)揮家長在孩子教育上的作用，使學生身心都受到良好的教育，從而不斷提升和進步。本文首先對家庭教育的概念和互聯(lián)網(wǎng)背景家庭教育指導的意義進行分析，進而對互聯(lián)網(wǎng)背景下家庭教育指導方式的策略開展研究，希望對促進家庭教育的有效性的提升做出積極貢獻。

一、家庭教育的概念

家庭教育、社會教育、學校教育是對學生開展教育的三駕馬車，三者相輔相成、缺一不可，只有三者齊頭并進、共同進步，才能全面提升學生的教育質(zhì)量，實現(xiàn)學生良好的教育，促進學生的全面發(fā)展與進步，更好的促進學生的成長與成才。其中家庭教育指的是學生家長開展的以學生為主體的教育活動，通過開展一些生活實踐，家長通過言傳身教的方式開展對學生的教育，使學生提升自己的家庭素養(yǎng)，建立正確的價值觀念。在家庭教育、社會教育、學校教育三者中，家庭教育著重培養(yǎng)學生的思想道德品質(zhì)，和諧友好的與他人相處，因此學校和教師要積極引導家長對學生開展高效的家庭教育，促進學生的全面發(fā)展。

二、互聯(lián)網(wǎng)背景家庭教育指導的意義

我國目前正快速進入信息化、數(shù)字化時代。互聯(lián)網(wǎng)技術不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)相關技術在現(xiàn)代教育中得到充分應用。在家庭教育中，一些與互聯(lián)網(wǎng)相關的技術有利于家庭教育的發(fā)展和提高。首先，科學的利用互聯(lián)網(wǎng)技術可以為學生提供更多信息，進一步創(chuàng)新家庭教育模式，為學生提供更多的學習資源進行學習，然后讓學生在網(wǎng)絡平臺上搜索自己喜歡的知識進行探索，這對家庭教育具有重要意義。能夠有效促進學生的健康成長，提高綜合素養(yǎng)。但是，互聯(lián)網(wǎng)也有缺點，因為互聯(lián)網(wǎng)的資源是開放的，一些智能終端設備也越來越多樣化，如果孩子沉迷于上網(wǎng)，也容易接觸到不良信息，但是學生往往沒有足夠的能力分清是非，容易攝取一些不利于學生發(fā)展的信息，影響學生的健康成長。很多孩子會更加關注網(wǎng)上的新奇內(nèi)容，玩一些網(wǎng)絡游戲，貪圖享樂，這對教育沒有積極意義。

三、互聯(lián)網(wǎng)背景下家庭教育指導方式的策略研究

（一）積極改變傳統(tǒng)家庭教育觀念，提升家庭教育水平

在傳統(tǒng)的家庭教育中，對孩子的唯一教育就是做作業(yè)。每次家長看到孩子打開手機或電腦，家長都認為孩子是在玩游戲或看小說，而不聽學生的解釋就進行批評教育。這是因為家長們還沒有完全意識到互聯(lián)網(wǎng)對學生學習的好處，學生可以利用互聯(lián)網(wǎng)做很多對學習有益的事情。學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)學習與學科相關的知識，使他們能夠通過自主學習不斷豐富自己的知識，同時對學生自主學習能力的提高有一定的積極影響。互聯(lián)網(wǎng)上有非常豐富的學習資料，是孩子學習和發(fā)展才能的好工具，家長不應阻礙學生的學習和成長。因此，家長應該轉(zhuǎn)變家庭教養(yǎng)觀念，多了解網(wǎng)絡教學的好處，樹立正確的家庭教養(yǎng)觀念，為學生提供更好的家庭學習環(huán)境，鼓勵他們的成長與進步。

（二）加強學生上網(wǎng)監(jiān)管，提高家庭教育的質(zhì)量

由于學生往往缺乏一定的自制力，孩子喜歡玩耍，他們下意識地養(yǎng)成了不良的學習習慣。有的學生平時上網(wǎng)學習十分鐘，玩兩小時，對學生成績有一定影響。因此，家長應加強對學生上網(wǎng)的監(jiān)管。家長應在日常生活中對學生進行思想教育，教導他們學習的重要性和網(wǎng)絡游戲的墮落影響他們的思想。當然，家長也應該允許學生玩游戲，讓他們在學習后放松，但不要沉迷于游戲，而要讓自己掌控游戲，而不是被游戲控制。很多游戲軟件都有未成年人模式，可以控制未成年人的游戲時間。一段時間后，為了達到關愛學生的目的，可以對游戲進行屏蔽。家長可以在電腦上設置青少年游戲模式，對電腦游戲內(nèi)容進行管理，防止網(wǎng)絡游戲?qū)⒆拥膫Α４送猓议L還可以引導孩子在線學習，課余時間與孩子進行交流，有效地進行家庭教育，學生可以和家長一起學習，有利于提高自己的學習成績。

（三）利用網(wǎng)絡平臺了解學生情況，提高家庭教育的效率

為了能夠更好地進行家庭教育，家長可以通過在線平臺了解學生的學習情況。這可以通過家長與學校合作完成，通過在線教育平臺的相關功能，家長可以跟蹤學生的進步、考試成績和在線學習的參與情況，幫助家長監(jiān)督孩子。很多學生回家后，家長詢問學生學習情況時，部分學生會撒謊，由于家長不了解學生情況，導致判斷錯誤。目前得益于在線教學平臺的家長模塊功能，家長可以及時了解孩子的學校情況和考試成績，讓家長在家教育孩子更及時有效，讓家長有效掌控并幫助學生提高學業(yè)成績。

結(jié)論

綜上所述，面對互聯(lián)網(wǎng)背景下的家庭教育，家長要不斷進行學習，努力提高對互聯(lián)網(wǎng)的認識，提升自己的道德素質(zhì)觀念，以身作則，通過言傳身教的方式對學生開展高質(zhì)量的家庭教育，從而實現(xiàn)學生全方位的教育，促進學生的全面發(fā)展與進步。同時在開展家庭教育時，家長要積極改變傳統(tǒng)家庭教育觀念，提升家庭教育水平、加強學生上網(wǎng)監(jiān)管，提高家庭教育的質(zhì)量、利用網(wǎng)絡平臺了解學生情況，提高家庭教育的效率，從而有效提高學生的綜合素質(zhì)，

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