探析融合與建構：新媒體環境下傳統文化傳播

摘要：傳統文化傳播路徑有其自身特有的特殊與局限性，無論是口口相傳，還是紙質媒介，其信息均未獲以最大化傳播。自信息傳輸理論為出發點考慮，綜合刺激人的感官，可使信息傳播更優化。新媒體的優點主要是借助于視聽原理配合音樂音效形成動態影像，以更為生動和多元的形式突破傳統媒體時間、空間的布局，加深傳統文化傳播深度、拓寬傳播路徑，以全新的方式表達傳統文化中的文字、畫作，加強信息傳播力度。本文即就二者的融合、價值建構及傳播展開分析。

關鍵詞：新媒體;傳統文化;融合;傳播

對于一個民族來說，文化為其立身之本，傳播則是社會系統行以有效運轉的必要模式。在當下階段，“文化自信”被反復提及，重要性也日益凸顯，如何將新媒體與傳統文化進行融合，并重建傳統文化視覺符號，以促進受眾關注度提高，為當前關注熱點，也引發了相應的思考和討論。

一、新媒體與傳統文化的融合

新媒體技術可借助當下先進的數字技術進行信息傳播，以更直觀、形象且便捷的方式，將傳統文化的形態予以展示，在一個全新的空間感受濃縮的、優秀的文化遺產。與此同時，傳統文化也在哺育著新媒體藝術。伴隨人類活動發展，傳統文化衍生，文化由心而來，藝術外現于形，如血脈之于軀體。而新媒體為當下社會生活多元化需求而應運而生的產物，可擴展傳播媒介，有更多元的表現形式，但其藝術之根，是傳統文化的滋養，若失去傳統文化，只會如曇花一現，喪失其勃勃生機。

二、新媒體環境下傳統文化的價值建構

文化軟實力在世界競爭不斷加強趨勢下，為綜合國力、競爭力獲以提升的重要支撐，將新媒體與傳統文化相融合，可促使民族文化得以弘揚和發展，有利于優秀文化接班人的培養和良好社會主義文化體系的構建。以微觀視角來看，新媒體環境傳統文化價值建構主義于以下方面體現：

（一）增強民族凝聚力

傳統文化于國家基本框架構建有重要作用，對民族傳統美德、國家政治與經濟乃至于法律信仰均有十分重要之影響，而且自發展歷史剖析，傳統文化還具備可凝結民族精神、品格與觀念的作用，可使民族凝聚力獲以有效加強。在當下中華民族偉大復興中，傳統文化具重要推動作用。

（二）建構文化導向

新媒體時代，對傳統文化進行有力弘揚，可使國民優秀傳統文化修養、自主學習意識、文化傳承使命感得到培養，有效塑造國民高尚品德，促進國民思想道德修養提高[1]。于新媒體平臺，將傳統文化融入，調動受眾文化認同，使民族傳統美德得到弘揚的同時，以此為導向提升國民整體素養。

（三）教化民眾，重塑文明

于新媒體平臺將傳統文化融入，可豐富其文化內涵，促使傳統文化吸引力加強，塑造國民正確價值觀。如央視曾推出的《中國詩詞大會》欄目，將詩詞之美重現，以競賽問答的方式增強趣味性，激發民眾對傳統文化的學習欲望，加之嘉賓的點評，使文化類節目一改往日慣常說教的刻板印象，使傳統文化的傳播于更輕松愉悅的氛圍下進行，并教導國民重視民族文化的學習，塑造國民高尚價值取向，以充分發揮其文化育人的作用。

三、新媒體環境傳統文化的傳播

（一）以先進的科學技術進行宣傳作品的設計

在互聯網技術獲得快速發展的當下，網絡所具的開放性特點，社會言論表達權得到了前所未有的強化。移動社交設備、通信技術及工具的發展、普及，使民眾自主搜索、關注信息的主動性得到了極大激發，也是社會資源重構的可能性得到了極大強化。為使傳統文化正統地位得到恢復，需充分利用新媒體力量，將之與傳統文化相結合，加深互動程度，強化二者融合，從而使受眾獲得更直觀感受[2]。

（二）網絡、電視新媒體的充分應用

傳統文化在當下越發受到重視，社會各界也掀起對傳統文化的保護熱潮。為響應號召，中小學也開始重視傳統文化與教學內容的有機結合，以系列活動的開展，使廣大學生充分內化傳統文化。如中國成語大會、中國漢字聽寫大會，即以此為切入點，憑借優秀節目內容、創新節目形式，成功吸引觀眾注意力，也充分展現出傳統文化的魅力。

（三）重視微信公眾號的作用

對于傳統文化傳播方式而言，新媒體可使之創新，并成為主要動力。媒體工作中者秉承創新理念，以更新穎內容，促使文化廣泛傳播。如微信公眾號，若想予以傳統文化相關文章的推送，可采用更為平易近人且大眾更易接受的形式進行，以圖片、文字，獨特排版，轉化枯燥無味的理論知識，使之新穎、有趣。以公眾號突出優勢，獲得更多社會關注。

結束語：

傳統文化于國家、于個人，均有重要的、不可忽視的影響，在新媒體環境下，各種媒介對傳統文化進行傳播的同時，也面臨著被娛樂、商業等繁雜信息吞噬的風險。對于傳統文化的傳播創新，應將之與新媒體充分融合，探析價值建構，尊重傳統文化本身特性，并對其內涵行以深入挖掘，以弘揚傳統文化精神，提升民族自信，強化民族凝聚力。

參考文獻：

[1]金雅慶，王鶴. 新媒體時代視覺傳達藝術設計與傳統文化融合研究[J]. 吉林廣播電視大學學報，2020（11）：144-146.

[2]顧媛媛. 新媒體環境下傳統文化的傳播路徑研究[J]. 文化產業，2021（27）：79-81.

作者簡介：楊培，出生年月：1989-10-07，女，漢族，籍貫：河北省邢臺市，所在院校：河北機電職業技術學院，職稱：講師 學歷：研究生，學位：碩士，研究方向：新聞傳播，傳統文化