產教融合下中職財會專業實踐教學研究

沈露霞

摘要：產教融合是針對職業學校提高人才來培養質量而與行業、企業進行的深度合作，通過產教融合能夠有效提高學生的實踐能力，對理論知識的理解也能夠提高學生的學習有效性。并在教學的過程中還能夠將教育教學、生產實踐、技術技能充分的展現出來，對于財會專業的學生而言需要通過實踐教學更好的了解所學專業的相關內容，并在教學的過程中讓學生的眼界能夠變得更加開拓，在思維上也能夠得到很大的提升，校企合作的發展也會越來越長久，知行合一的辦學理念也能夠深入人心。

關鍵詞：產教融合;中職;財會專業;實踐教學;研究

引言：

在進行產教融合的教學理念下，財會專業能夠在校企合作的公司中鍛煉自己，中職學校對學生的學習要求應當嚴格起來。讓學生能夠積極主動地參與到實際的實踐當中，從而在面對以后進入工作中所出現的財會專業問題能夠及時相處方案進行解決。不僅如此，在教學的過程中產教融合能夠有效提高學生的教學質量，技術技能的掌握也能夠讓學生更好的提高自己的學習實力，在未來的工作的過程中能夠朝向良好的方向發展。尤其是隨著新時代的不斷發展，財會專業的人才需求變得越來越多，學校也應當及時針對社會需求及時加深對學生的實踐教育，提高學生對財會專業的學習。

一、以“立德樹人”為根本目標，形成“德融課堂”的立體化德育環境

在教學的過程中老師需要在教學的過程中能夠提高學生的德育教育，尤其是針對財會專業的內容也需要讓學生在一個德育環境中進行學習。積極引導學生學習財會專業的理論知識，結合校外社會實踐與實習實訓過程中展開相關的教學內容，加強學生的學習積極性與主動性。尤其是在產教融合教學背景下，學校與企業之間的合作也需要老師能夠正確引導學生并實施校企的“合作育人”教學理念。通過豐富多樣的專業性文化藝術活動進行美育教育，并合理運用財會文化長廊、會計文化展示室使得學生在學習的過程中能夠提高自身的綜合實力。

在財會專業教學的過程中老師在講解《企業財務會計概述》的過程中，老師可以針對財會的相關內容對企業財務會計的基本知識的認識能夠讓對財務會計的基礎知識有深入的理解，并結合“以德樹人”的根本目標加強學生德育教育的理解，針對財務會計的相關內容，德育教育的滲透能夠培養學生的職業素養，針對財務會計這一專業使得學生能夠未來的工作中嚴于律己，提高自身的學習實力，在道德思想教育方面也能夠得到很大的提升。結合數據的相關要求提高學生自身的可靠性、實質大于形式與謹慎性，這也是會計信息質量的相關要求。

因此，在教學的過程中以“立德樹人”為教學的根本目標，形成“德融課堂”的立體化德育環境，加強學生的德育教育不斷提高學生的知識儲備與德育教育的相關內容，讓學生在行為舉止上都能夠提高對該專業的學習與發展。不斷加強學生對課程的學習，并在校企合作中為學生提供良好的條件，加強學生的學習有效性。

二、形成“崗證課訓賽深度融合，五位一體”的課程體系

在進行財會專業教學的過程中老師需要根據學生的實際情況展開相關的校園競賽活動，使得學生在學習的過程中能夠在比賽中學習相關專業的技能，其中所含有的技能賽有校會計大賽、會計信息化技能大賽、會計技能大賽、財稅技能大賽、財務決策技能大賽等相關的比賽活動，對財會專業的學生有著很大的幫助，老師也需要及時鼓勵學生參與相關的活動，加強學生對該專業的學習。在產教融合教學背景下開展相關的知識，更能夠加強學生的學習積極性與主動性。

例如，在貨幣資金教學的過程中針對銀行存款就能夠讓學生在學習的過程中開展相關的活動，使得學生在學習的過程中能夠深入了解銀行存款的管理、銀行結算方式、銀行存款的核算、銀行存款的清查。從而在教學的過程中通過產教融合加強學生的實踐活動，并能夠在活動中提高學生學習相關知識的有效性。通過實踐學習也能夠讓財會專業的學生在學習的過程中能夠進一步加強對財務會計課程的學習尤其是針對票據的相關分類核算也能夠在處理的過程中得心應手。

因此，在教學的過程中老師需要根據學生的實際情況展開相關的教學活動，使得學生在學習的過程中能夠 進一步提高自己的專業知識，并不斷加強自身的學習技能。在產教融合教育階段能夠有效提高學生的學習積極性，能夠進一步加強學生的學習熱情，在學習的過程中對崗位任務的處理能夠變得得心應手。

三、對接區域經濟發展，提高社會服務能力

服務區域經濟轉型升級，學校在產教融合的過程中就需要派老師與相關專業的學習參與到實習當中，政府也應當重視中職專業的學校，使得學生在實踐的過程中能夠服務企業，而學校在進行人才培養的過程中也能夠滿足社會對財會專業學生的需求。通過培訓服務教學過程中能夠加強學生的學習積極性，在教學的過程中能夠提高學生的學習有效性。針對財會專業的學習進行實踐活動，能夠加強學生對相關專業內容的認識與理解，從而讓更多的人能夠提高自身的技能。在教學的過程中能夠開放相關的教育資源，帶給學生更加開拓的專業內容。

結束語：

產教融合教學的過程中中職院校應當及時開展相關的教學活動，使得學生在學習的過程中能夠提高自身的學習有效性。并不斷地加強學生對財會專業的學習，通過校企合作為學生提供實踐的平臺，不斷加強學生對財會專業的認識讓學生在實訓內容上變得有話可講，針對學生的專業知識也能夠通過理論轉變為實踐，加強學生對財會知識的深入記憶，從而提高老師的財會專業的教育水平。因此，在財會專業教學的過程中需要注重學生的道德思想，并能夠嚴謹認真的對待工作，這也是中職學生在未來工作中所需要重視的地方。

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