健康教育應用于結核、乙肝傳染病預防控制中的效果分析

王焱

摘要：目的：分析肺結核及乙肝傳染病預防控制中健康教育的應用效果。方法：對照組接受常規管理干預，研究組在此基礎上給予健康教育干預。結果：研究組的疾病知曉率均優于對照組（P<0.05）。結論：將健康教育應用于肺結核及乙肝傳染病預防控制中效果顯著。

關鍵詞：結核病;乙肝;傳染病;健康教育;預防控制

【中圖分類號】? R512.6+2【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）17--01

傳染病是一種病原體感染造成的疾病，病情對患者身心健康的影響較大，比如結核、乙肝等是常見傳染病，人與人之間互相傳染的風險很大，稍有不慎會造成大范圍傳染，容易對社會穩定性造成極大影響[1]。結核、乙肝等傳染病預防是醫療衛生部門非常重要的工作，而傳染病預防的關鍵是人們對健康知識的了解程度，使人們對傳染病預防措施有著深度了解，從而有效降低傳染病發生率[2]。本文對60例結核、乙肝傳染病高危風險體檢者的臨床情況進行分析，比較常規管理干預與聯合健康教育干預的效果。

1. 資料與方法

1.1一般資料 納入標準：（1）選擇2019年1月-2021年12月某院接收的結核、乙肝傳染病高危風險體檢者60例為對象。（2）參照中國傳染病診療專家共識診斷病情[1]。（3）診療記錄完整。（4）愿意接受臨床診療方案。（5）語言溝通能力正常。排除標準：（1）合并重大臟器功能障礙。（2）臨床資料不完整。（3）依從性欠佳或（及）中途退出研究。（4）血液系統疾病。（5）不能正常交流。基礎資料：根據干預方法將患者分成對照組和研究組。研究組30例年齡平均（43.58±8.19）歲，年齡范圍28-65歲;學歷水平：13例高中及以下，17例大專及以上;高危風險類型：結核病14例，乙肝16例。對照組30例年齡平均（43.64±8.14）歲，年齡范圍27-64歲;學歷水平：12例高中及以下，18例大專及以上;高危風險類型：結核病15例，乙肝15例。兩組基線數據比較，P>0.05。

1.2方法 對照組：常規管理干預。為高危風險體檢者做基礎指導，引導體檢者熟悉環境，給體檢者做體檢指導，將臨床診療各方面注意事項仔細告知體檢者，對患者的疑問進行解答，囑咐體檢者保持心態穩定，保證健康飲食。研究組：在常規管理干預基礎上給予健康教育：（1）為體檢者講解傳染病的疾病知識，引導患者詳細了解傳染病的發病原因、誘發因素和臨床癥狀、對人體的危害等。引導體檢者進一步了解傳染病的傳播知識，講解傳播途徑和預防控制的重要性，提高體檢者的配合度，確保體檢者積極配合臨床治療和護理。（2）為體檢者做針對性健康知識講解，使體檢者對自身疾病的認知情況進行宣教，引導體檢者正確認識結核病、乙肝等，加深體檢者對自身病情的了解。告訴體檢者結核病和乙肝等傳染病的病情變化、臨床治療和護理干預等，囑咐體檢者保持良好的飲食，每天適當的活動，保持身心健康。日常生活中注意保護自己和他人，不去公共場所，碗筷注意消毒，結核、乙肝等傳染病患者不能與家人混用飲食餐具。

1.3觀察指標 參照[2]制定量表調查體檢者的疾病知曉程度，調查內容包括發病原因、誘發因素和疾病類型、預防措施、臨床用藥等，每項調查內容評分范圍0-20分，疾病知曉程度評分范圍0-100分，全不知曉評分≥95分，基本知曉評分80-94分，不知曉評分≤79分，知曉率為全不知曉率與基本知曉率之和。

1.4統計學方法 用SPSS 26.0檢驗資料，計量資料包括年齡，計數資料包括疾病類型占比和學歷水平占比、疾病知曉率等，P<0.05，差異有統計學意義。

2. 結果

研究組的疾病知曉率高于對照組，P<0.05。見表1：

3. 討論

結核、乙肝是常見傳染病類型，病情具有較強的傳染性，近年這種傳染病的發生率有明顯升高的情況，病情對患者的身心健康影響較大。結核、乙肝是乙類傳染病，發病有地方性、季節性等特征，容易引起較大范圍的傳染，醫療衛生機構要對這類傳染病預防有效控制，加大預防力度。健康教育是傳染病預防控制的重要途徑，能將傳染病知識向人們及時普及，引導人們正確了解結核、乙肝傳染病，使人們對傳染病預防的重視程度提高，有效糾正人們日常生活中的不良行為，從而有效預防傳染病傳播。

本次在常規管理干預的基礎上給予健康教育的效果顯著，高危風險體檢者的疾病知曉率96.67%高于常規管理干預的70.00%，說明健康教育可提高體檢者對結核、乙肝傳染病知識的知曉程度。本次健康教育以高危風險體檢者為中心，對結核、乙肝傳染病的傳染源和易感人群、傳播途徑等知識進行宣教，有效增強體檢者的傳染病預防意識，使體檢者愿意積極配合臨床檢查和治療等工作。本次健康教育針對結核、乙肝傳染病進行針對性宣教，有效糾正體檢者的不良行為，使體檢者深度了解結核、乙肝傳染病的傳播途徑，在日常生活中能有效阻斷上述疾病傳播。本次健康教育強調體檢者保持健康飲食和生活習慣，加強鍛煉以改善抵抗力，有效增強機體免疫力，避免細菌、病毒侵襲機體，有效保護身心健康。

綜上所述，健康教育應用于結核、乙肝傳染病預防控制中的效果顯著，可有效提高體檢者的疾病知曉率。

參考文獻：

[1]張立杰. 結核、艾滋病及乙肝傳染病預防控制中健康教育的效果評價[J]. 航空航天醫學雜志，2020，31（10）：1240-1241.

[2]陳澤偉，王金媚. 健康教育在結核及乙肝傳染病預防控制中的應用效果觀察[J]. 中國實用醫藥，2020，15（10）：174-175.

[3]黃海濱.健康教育在肺結核及乙肝傳染病預防控制中的應用[J].現代診斷與治療，2021，32（22）：3695-3696.

[4]蔣俊琪，葉春媚，梁嘉艷.健康教育對傳染病預防控制的應用分析[J].中國社區醫師，2021，37（14）：166-167.