短視頻內容創(chuàng)作中的故事敘事結構及要素研究

摘要：文章通過梳理短視頻發(fā)展現(xiàn)狀，剖析短視頻的敘事結構與要素，揭示短視頻深受廣大用戶喜愛的原因，并提出優(yōu)化短視頻敘事模式的方法，旨在為短視頻創(chuàng)作者提供理論指導與創(chuàng)作策略。文章采用文獻綜述法，分析短視頻的主要敘事結構與敘事要素，提煉短視頻的敘事特點與規(guī)律。同時，運用內容分析與案例研究相結合的方法，選擇具有代表性的短視頻樣本，對其敘事結構進行具體分析。研究發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)小說的敘事結構在各種類型的短視頻中同樣適用。三幕式結構、弗賴塔格金字塔、意識流結構、以線索為結構等敘述方式能夠在不同的短視頻中充分發(fā)揮作用，符合短視頻簡單、直觀和易傳播的特性。短視頻的敘事要素豐富多樣，包括引人入勝的主題與內容、鮮明的人物形象塑造、千變萬化的音樂與音效、光怪陸離的視覺與場景布置、能引發(fā)情感共鳴的結尾等。這些要素的有效結合能夠顯著提升短視頻的吸引力與傳播力。文章基于當前短視頻敘事中內容同質化、深度不足等問題，提出優(yōu)化短視頻敘事策略的建議，以期為未來短視頻的創(chuàng)作與發(fā)展提供參考。

關鍵詞：短視頻；內容創(chuàng)作；故事；敘事結構；要素

中圖分類號：G206文獻標志碼：A文章編號：1674-8883（2024）20-0017-05

截至2024年6月，我國網(wǎng)絡視頻用戶規(guī)模達10.68億人，占網(wǎng)民整體的97.1%，其中短視頻用戶占網(wǎng)民整體的95.5%。短視頻已成為人們放松、娛樂、搜索信息和學習的主要渠道。短視頻作為一種藝術表達，通過構建完整的故事敘事結構來吸引受眾的注意力，傳達信息和情感，旨在引發(fā)受眾共鳴。由此可見，故事的敘事結構是短視頻內容創(chuàng)作的核心要素，直接影響短視頻的質量與傳播效果。

一、短視頻發(fā)展概況

當前，短視頻平臺處于快速發(fā)展階段。根據(jù)《短視頻用戶價值研究報告》，日均觀看短視頻超過60分鐘的用戶超過50%，人均每天使用時長升至87分鐘。短視頻成為人們消磨時間的重要方式。5G技術的推廣和應用大大提高了視頻內容的傳輸速度和質量，帶動了短視頻內容的消費。未來，短視頻的發(fā)展將呈現(xiàn)以下幾個特征[1]。

（一）短視頻內容多元化發(fā)展

短視頻在發(fā)展過程中不斷完善，力求全方位覆蓋并精準對接不同用戶群體的多元化需求。同時，短視頻平臺積極倡導內容創(chuàng)新，支持創(chuàng)作者生產(chǎn)更加豐富的視頻內容，廣泛涵蓋新聞傳播、教育培訓、健康生活、科學普及等多個領域，推動短視頻內容多元化發(fā)展。

（二）短視頻普及化

近年來，抖音、快手等短視頻平臺相繼崛起，用戶規(guī)模迅速擴大，呈現(xiàn)出顯著的全民化趨勢。任何人只要擁有一部智能手機，就可以拍攝、剪輯和發(fā)布短視頻，成本極低，短視頻創(chuàng)作者不再僅限于專業(yè)人員，普通大眾也可以成為短視頻創(chuàng)作者。

（三）短視頻行業(yè)發(fā)展國際化

在經(jīng)濟全球化浪潮的推動下，以TikTok為代表的眾多短視頻平臺積極拓展海外市場，通過采取本地化策略，深入了解并滿足不同地區(qū)用戶的獨特需求與文化喜好，努力打造全球性的短視頻品牌。這一戰(zhàn)略不僅為平臺自身帶來了廣闊的發(fā)展空間與機遇，還為全球用戶帶來了更加豐富、多元的短視頻內容和創(chuàng)作體驗。

二、短視頻故事敘事結構分析

故事的敘事結構是指故事的組織和呈現(xiàn)方式，包括人物、情節(jié)、沖突、轉折、高潮、結局等元素。由于時間和受眾的注意力有限，短視頻需要快速捕捉受眾的興趣和需求，不僅要講清基本信息，而且要在有限的時間內給用戶留下深刻印象。因此，短視頻的敘事結構往往通過強調情感共鳴和直接影響，以及內容的簡潔明了，吸引受眾的注意力[2]。

（一）三幕式結構

三幕式結構最早可追溯到古希臘亞里士多德的《詩學》中提出的“頭、身、尾”結構模式，后經(jīng)悉德·菲爾德在《電影劇本寫作基礎》中正式提出，并廣泛應用于好萊塢電影創(chuàng)作。三幕式結構分為第一幕（建置）、第二幕（對抗）、第三幕（解決）三個部分。第一幕介紹主要角色和情境，設置沖突；第二幕展示主角在追求目標過程中遇到的挑戰(zhàn)和危機；第三幕解決沖突，揭示故事的最終結果。許多短視頻創(chuàng)作者通常會使第一幕開端和第三幕高潮或結局的時長各占總時長的25%，第二幕過程部分占50%。三幕式結構通常是有順序地講述事件，常常出現(xiàn)在生活記錄類、教程演示類、紀錄片類短視頻中[3]。

例如，某條呼吁保護自然的短片第一幕通過播放一些環(huán)境被污染的畫面，暗示生態(tài)遭到破壞，交代起因；第二幕旁白講述三江源因游客丟下大量垃圾，加上天氣寒冷，無法自然降解，于是公益組織聯(lián)合發(fā)起了一場公益行動，共同創(chuàng)造了一座由垃圾堆積的“雪山”，呼吁游客文明旅游；第三幕講述第二幕中提出的方法取得了什么樣的結果，引發(fā)感情共鳴，升華主題。

（二）弗賴塔格金字塔

弗賴塔格金字塔結構是以19世紀德國小說家和劇作家古斯塔夫·弗賴塔格的名字命名，基于古希臘悲劇的五幕式戲劇結構。其結構包括開端（建立現(xiàn)狀，發(fā)生煽動性事件）、上升（主角積極地追求他們的目標，風險加劇）、高潮（主角面臨不可逆轉的危機）、結局（主角被帶到他們的最低點，他們最大的恐懼變成了現(xiàn)實）。與三幕式結構不同的是，弗賴塔格金字塔結構更強調情節(jié)的起伏和沖突的高潮，常被用于微電影、情景劇、懸疑劇等短劇形式，注重情感表達和故事性。弗賴塔格金字塔結構具有劇情緊湊、能夠迅速吸引受眾的注意力、讓人印象深刻等優(yōu)勢。

在短視頻作品《時間之鎖》中，故事開始于小李發(fā)現(xiàn)祖父遺留的懷表能暫停時間。他想利用這種能力欲彌補生活的遺憾，卻發(fā)現(xiàn)使用懷表面臨著身體衰老甚至被時間力量吞噬的風險。高潮部分，小李在一次拯救遭遇車禍的妻子的過程中發(fā)現(xiàn)自己再也無法控制時間，反而被時間的力量反噬，目睹妻子陷入險境而無能為力。最終，小李領悟時間不可逆，放棄懷表，接受現(xiàn)實，但妻子已經(jīng)因為他的疏忽遭遇不幸。其中，小李想用懷表的能力彌補生活中的遺憾是他設定的“目標”，小李領悟時間寶貴、自然規(guī)律不可違的道理是尾聲的最終決議。

（三）意識流結構

意識流結構故事主要講述的是人物心理活動的流動過程，包括人物的思想、意識、回憶、聯(lián)想、想象、感覺、直覺、印象、夢境等。意識流作者往往通過打破傳統(tǒng)小說的時間順序和因果邏輯，憑借人物的意識流動來組接素材[4]。意識流結構的短視頻雖然沒有明確的情節(jié)和結局，但它通過細膩的情感描繪和深刻的主題表達可以引發(fā)受眾共鳴和思考，可以通過情感層面的連接，提升受眾對品牌形象的認知度。因此，意識流結構的敘事方式常用于廣告營銷類短視頻[5]。

由HomeFacialPro與姜思達合作創(chuàng)作的短視頻作品《EYE》就屬于典型的意識流結構故事。《EYE》通過一系列碎片化的畫面和場景來構建整體氛圍和情感。這些畫面和場景可能跳躍于不同的時間和空間，但都圍繞“眼神”和“語言”這兩個核心元素展開。姜思達通過詩意的語言和抽象的視覺元素展現(xiàn)了主角復雜的內心世界。例如，使用“對話如液體飛濺”等意象來描繪情感交流的復雜性和不可預測性。短視頻中充滿了象征和隱喻的元素，如“眼睛是人類收納美好的容器”“花園中的真情等待發(fā)現(xiàn)”等。

（四）以線索為結構

以線索為結構的敘事方式，能夠有效地組織情節(jié)，使故事層次分明、邏輯清晰。線索可以是人物、事物、空間、時間、心理或中心事件等。通過這些線索，故事得以展開和推進，人物關系得以建立和深化，情感張力得以累積和釋放[6]。

以博主“煎餅果仔”創(chuàng)作的短視頻作品《旅行清單》為例，其以“旅行清單”這一事物為線索，將兩個陌生人的命運緊密聯(lián)系在一起。故事的開端，兩個年輕人因誤拿對方的行李箱而結緣。在無意間，他們發(fā)現(xiàn)了對方的旅行清單，出于好奇與一種奇妙的默契，他們決定按照清單上的內容展開各自的旅行。這個過程中，旅行清單不僅是他們行動的指南，還成為他們相互了解的橋梁。每一個景點的打卡，每一項活動的完成，都在潛移默化中拉近了兩人的距離。

“旅行清單”作為線索，不僅推動了故事發(fā)展，還暗示了人物內心的變化與成長。從最初的好奇心驅使到逐漸產(chǎn)生的情感，兩人的旅行不僅是對風景的探索，還是對彼此心靈的靠近。最終，在同一個景點的相遇，旅行清單的線索也得以圓滿。這個故事以“旅行清單”為線索，將一段偶然相遇的邂逅演繹成了一段浪漫的旅程，展現(xiàn)了線索結構敘事的獨特魅力。

三、短視頻要素研究

（一）主題與內容

主題和內容是短視頻的靈魂。在確定短視頻的主題之前，要進行市場調研，收集目標受眾的興趣、偏好和需求，確定他們的年齡、性別、地理位置以及其他能夠體現(xiàn)故事內容重要性的關鍵因素，了解或瞄準目標受眾。第二，有必要了解故事的大致輪廓。根據(jù)故事內容制定簡明的計劃或場景，以確定視頻想要傳達的基本信息。內容要有邏輯，易于理解。此外，要根據(jù)目標受眾的興趣和需求量身定制主題和內容。研究編寫短視頻故事的策略，創(chuàng)建短視頻故事，綜合考慮短視頻的品牌形象和價值，確定品牌是否適合目標受阻后，并確保視頻內容與品牌形象相匹配[7]。

（二）人物形象塑造

在短視頻中，人物是吸引受眾、推動情節(jié)發(fā)展的關鍵要素。鮮明、立體的人物形象能夠讓受眾產(chǎn)生情感共鳴，并讓受眾留下深刻的印象。創(chuàng)建完善的故事背景有助于受眾更好地理解角色的行為動機。此外，短視頻具有短平快的特點，在塑造人物形象時，要抓住角色的外貌特征、著裝風格等視覺元素，如學生穿校服、工人穿工裝等直接表現(xiàn)角色的身份。還可以通過展現(xiàn)角色內心的掙扎、矛盾或自我懷疑等來塑造其復雜性和深度[8]。還可以通過主角與其他角色或環(huán)境之間的沖突推動故事發(fā)展，并展現(xiàn)人物的成長和變化。《小年獸與捉妖師》中的小年獸形象設計獨具匠心，通過獸角、性別與性格反轉、“萌系”視覺形象以及情感與成長歷程，成功打造了一個既具有傳統(tǒng)文化底蘊又符合現(xiàn)代審美的角色形象。

（三）音樂與音效

音樂和音效是短視頻中的重要元素，能夠增強短視頻的視覺效果，增強受眾觀看視頻的真實感和沉浸感。短視頻創(chuàng)作者可以通過精心設計音效，如情緒聲音、動作聲音等營造特定的場景氛圍，讓受眾沉浸其中。此外，奇特的音效可以有效地吸引受眾的注意力，使敘事更加流暢和自然。例如，一些搞怪的音樂可以增添搞笑類視頻的趣味性。

音樂是故事的一部分，而不僅僅是背景填充。通過音樂，可以使受眾產(chǎn)生情緒波動，促進情節(jié)發(fā)展。例如，在《逃出大英博物館》中，小玉壺因為中國話而找到了血脈相連的“家人”張永安。此外，讀信的配音也讓文物變得更加鮮活，傳遞了文物“思念”祖國的情感。音樂豐富了內容表達，極大地增強了短視頻內容的情感渲染力。運用短視頻傳播文化側重于視覺和聽覺呈現(xiàn)，可以豐富文化內涵，讓受眾在豐富的視聽體驗中感受中華文化的魅力[9]。

（四）視覺與場景

場景是短視頻的基本要素，是主人公表演戲劇動作的環(huán)境。場景設計應與敘事主題保持一致。藝術場景設計主要包括場景規(guī)劃、攝影規(guī)劃和編輯處理。場景規(guī)劃需要創(chuàng)作者仔細設計[10]。例如，《逃出大英博物館》的視頻空間選擇在英國，這非常適合小玉壺從英國到中國的尋鄉(xiāng)之行。受眾會對中國文物流失海外產(chǎn)生惋惜之情。攝影規(guī)劃是指通過改變攝像機位置和視角來顯示場景。例如，《逃出大英博物館》以看太極、泡茶、看戲劇、吹糖人和近距離觀看國旗等場景為特色，從不同角度展現(xiàn)了中國多元文化的美。編輯和處理是制作短視頻的重要環(huán)節(jié)。通過編輯和處理，可以組合和壓縮不同時期的空間關系，使其符合受眾的觀看習慣，從而促進故事發(fā)展，取得良好的傳播效果。

四、短視頻故事敘事策略

（一）關注受眾需求

受眾需求是短視頻發(fā)展的關鍵驅動力，準確把握受眾需求是推動短視頻行業(yè)不斷創(chuàng)新和提升競爭力的重要前提。短視頻平臺和內容創(chuàng)作者應深入了解受眾的興趣愛好和需求，進而優(yōu)化和改進敘事內容，發(fā)布高質量的短視頻作品[11]。

短視頻平臺可以通過人工智能、大數(shù)據(jù)技術全面分析受眾的觀看行為、互動記錄、搜索歷史等數(shù)據(jù)，識別受的興趣和需求，為內容創(chuàng)作者提供有價值的參考。例如，短視頻平臺可以通過分析受眾對不同類型視頻的觀看時長、點贊和評論情況，判斷哪些內容最受歡迎，哪些敘事方式更容易引發(fā)受眾共鳴，從而引導創(chuàng)作者調整和優(yōu)化內容。此外，短視頻平臺可以通過收集受眾的評論、建議和投訴，了解受眾的觀看體驗，有針對性地優(yōu)化平臺功能。如果受眾普遍反映某類視頻的畫質不好或配音不清晰，平臺可以迅速調整相關內容制作標準，提升整體質量[12]。

短視頻創(chuàng)作者可以通過市場調研和數(shù)據(jù)分析了解目標受眾的年齡、性別、地理位置、文化背景等關鍵因素，有針對性制定創(chuàng)作主題和內容。例如，年輕受眾可能更喜歡節(jié)奏明快、畫面感強烈的短視頻，而年長的受眾則可能更傾向于情感真摯、內容深刻的視頻。創(chuàng)作者要根據(jù)不同受眾的需求，量身定制內容，增強視頻的吸引力和影響力[13]。短視頻創(chuàng)作者深入了解受眾的興趣和偏好，有助于品牌在短視頻中選擇合適的植入方式，提高廣告的精準度和轉化率。例如，通過與擁有一定受眾規(guī)模的內容創(chuàng)作者合作，品牌可以借助創(chuàng)作者的影響力，提升自身價值。

（二）加強創(chuàng)新

第一，采用多樣化的敘事手法。創(chuàng)作者應在保持敘事風格一致性的基礎上，不斷嘗試新的敘事手法。通過創(chuàng)新吸引受眾的注意力，并提升內容的競爭力。例如，創(chuàng)作以古代神話為背景的冒險故事，或以古代場景重新演繹當前社會的熱門話題，形成強烈的時空對比與反差，引發(fā)受眾共鳴。創(chuàng)作者還要全方位塑造人物形象，關注主角的成長與冒險故事，賦予每個角色獨特的性格與背景，豐富故事的世界觀[14]。第二，運用先進的技術。短視頻創(chuàng)作者可利用虛擬現(xiàn)實（VR）和增強現(xiàn)實（AR）技術，為受眾打造超越屏幕的沉浸式觀看體驗。受眾可以佩戴VR設備，仿佛置身于作者所創(chuàng)造的世界，與角色一同探索、解謎，甚至參與故事發(fā)展，提升故事的趣味性和吸引力。創(chuàng)作者還可以借助人工智能（AI）技術優(yōu)化視頻制作流程，如智能剪輯、自動配樂、場景識別等，提高創(chuàng)作效率[15]。

（三）引發(fā)情感共鳴

創(chuàng)作者要選擇或創(chuàng)作能夠觸動人心、引發(fā)共鳴的故事情節(jié)。通過講述普通人的真實生活經(jīng)歷、情感糾葛或勵志故事，引發(fā)受眾的情感共鳴，從而加深對內容的記憶。此外，人物角色的言行舉止、性格特點、成長變化等都應該服務于整個故事的情感表達，鮮明、有層次感的角色能夠讓受眾與作品迅速產(chǎn)生情感連接。例如，一個普通人在逆境中堅韌不拔的故事，通過精心設計的情節(jié)轉折和細膩的情感描寫，能在短時間內觸動受眾內心深處的情感。受眾在觀看過程中會經(jīng)歷情感的起伏，在高潮或結尾處產(chǎn)生強烈的共鳴與深深的感動，增強受眾的認同感，進而分享和推薦，擴大作品影響力。

五、結語

新媒體時代，短視頻在信息傳播、文化交流、商業(yè)推廣等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。本文通過小說和戲劇的敘事結構類型，對短視頻的敘事結構進行了分析。通過分析短視頻的敘事要素可以發(fā)現(xiàn)，短視頻創(chuàng)作與小說文本創(chuàng)作相比，具有更大的自由，如通過音效和場景的結合，短視頻創(chuàng)作者可以更好地營造氛圍，烘托情感，表達主題。未來，短視頻創(chuàng)作者可以利用先進的技術不斷創(chuàng)新和優(yōu)化內容創(chuàng)作，以適應變化莫測的市場需求。同時，短視頻創(chuàng)作者應注重短視頻內容的社會效應和文化價值，創(chuàng)作向上、向美、向好的優(yōu)質短視頻內容。

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作者簡介黃志新，記者，研究方向：短視頻新聞制作。