

【摘要】等差數列與不等式相結合是高中數學的重要內容,一般屬于綜合性問題,也是高考考查的一個重要知識點,此類問題往往與函數相結合,解答比較靈活,解答過程中也經常要涉及方程和函數思想.本文就從等差數列與不等式綜合問題出發,探究這兩者之間的關系和常見題型的解決策略.
【關鍵詞】等差數列;不等式;高中數學
1等差數列與不等式證明問題
等差數列與不等式的證明問題,經常是在求和的基礎上進行,一般為解答題的壓軸部分,解決的關鍵是要根據數列的特征,然后結合不等式的相關性質,采用裂項、疊加、放縮等方法求解.
2等差數列不等式恒成立問題
有關等差數列與不等式相結合的恒成立問題,常見的題型就是求解某項的數值、參數的值或范圍,求解過程中需要對不等式進行變形,整理化簡,然后將所得到的不等式利用所學知識,即可求得數值或者范圍.
點評通過已知得到關于數列的項的兩個等式,然后利用等差數列的定義得證;另外求出等差數列的通項公式后,通過裂項求和求得前n項和,然后構造新函數,通過討論求出函數最大值可得λ范圍.
3等差數列與不等式最值問題
對于數列和不等式的最值問題,經常與二次函數最值或者基本不等式等知識點相結合,解決的策略一般就是確定函數方程,然后根據數列所確定的函數的單調性,或者根據題目限制條件,求解不等式得到函數值的范圍,通過范圍確定函數的最值.
4結語
綜上所述,在日常學習中要加強對于等差數列和不等式綜合問題解題,技巧的培養和訓練,注重規律和技巧的總結和反思,多積累解決這類問題的方法,做到熟能生巧,從而實現問題的順利解決.