長江叢刊
百家評論
- 提升高職圖書館館藏資源利用率的有效路徑探索
- 人口老齡化背景下的房地產轉型發展探究
——以達州市為例 - 自媒體環境下微信公眾平臺在高職院校校園文化建設中的應用
- 新時代背景下高校輔導員職業能力提升路徑與方法研究
- 專業發展視野下民辦高校教師流失動因及對策研究
- 高校輔導員應對創傷性事件引發的心理問題的工作案例探析
- 高職教學中缺失工匠精神的影響因素及培育策略
- 新時代高校發展型資助的實施路徑研究
- 應對高校校園突發事件策略分析
- 高校輔導員開展中華優秀傳統文化教育途徑探析
- 民族團結進步教育研究內涵與載體研究
- 陶行知生活教育理論視域下職校生綜合素養提升路徑研究
- 對《中國近現代史綱要》課程推行無紙化考試改革的幾點思考
- 以互聯網為依托的高職教育“1+1”教學模式的探究
——以廣告設計與制作專業《包裝設計》課程為例 - 授人以漁 教人求真
——淺談陶行知教育理論在初中歷史教學中的運用 - 十八世紀捐官制的發展對于法國舊制度崩潰的影響研究
- 部分高校青年教師的發展困境與對策
- 基于“雙高建設”背景下高職課程改革的措施淺談
- 探索“互聯網+”背景下大學英語教師的角色定位
- “融合式”教學模式下小學生自主學習能力的培養策略
- 高校圖書館微信平臺助力線上教學案例研究
——以陜西某高校圖書館為例 - 當前中職生心理健康教育關鍵點解析
- 淺談高校圖書管理信息化建設存在的問題及對策
- 說說我們的“網紅”圖書館
——太原師范學院圖書館 - 網絡教育發展的社會支持策略研究
- 從搶跑式學前教育看學齡前教育應該培養的關鍵能力
- 基于智慧樹平臺的“創造性思維與訓練”課程混合式教學實踐
- 全媒體時代公共圖書館閱讀推廣社會合作模式淺析
——以延邊圖書館為例 - 農奴制改革下的村社制度
- 高校日語專業“校企合作”人才培養模式
- 兒童同伴關系與寬恕傾向的關系
- 對學生管理制度的完善和創新研究
- 大學新生心理健康提升策略分析
- 優化教育資源 保障鄉村教育初探
——基于對陜西省A縣和B縣域鄉鎮教育資源的分析 - 漢語國際教育專業人才培養模式改革探索
- 構建高職院校創客教育與通識教育融合的雙贏模式
- “以人為本”理念在高校學生管理中的探索
- 新時代下文化館數字服務平臺建設和發展
- 新時代高校勞動教育的現實問題及解決路徑研究
- 淺談信息技術在高職會計核心課程中的運用
——以財務報表分析課程《盈利能力分析》為例 - 此心安處,便是吾鄉
——在內地新疆班管理工作中建立微信公眾號的實踐初探 - 推進文化自信建設背景下高職院校以文化人途徑分析
- 高校籃球訓練創新模式的研究
- 大學英語教師信息化教研能力調查與思考
- 終身體育與全民健身理念下的高校體育課程改革研究與實踐
語言研究
文化探析
- 馬克思主義人民觀的內涵及當代價值
- 關于馬克思主義哲學中國化的淺析
- 堅持中國特色社會主義文化自信的思考
- 高職院校學生思想政治教育工作探究
- 淺談辯論式教學方法在思政課教學中的運用
- 大中小學思政課一體化教學實踐中的“同”與“異”點分析
- 新形勢下高校基層團支部活力提升與建設的探究
- 高校輔導員思想政治教育工作的藝術性探析
- 新媒體時代下高校輔導員的育人角色和實現路徑
- 高校學生入黨動機的研究及端正大學生入黨動機的思考
- 體驗學習視角下高校創業教育與思想政治教育的有效融合
- 三全育人背景下加強大學生愛國主義教育的路徑探析
- O2O(線上線下)教學模式在教學中的應用研究
——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程為例 - 思政教育與大學英語課堂教學的融合路徑探究
- 新時代大學生思想政治教育中輔導員的工作思考
- 淺論改革開放及改革開放精神
- 探索“新常態”下黨建和精神文明建設的思路
- 人文關懷與高校思想政治教育的融合
- 大數據時代的網絡思想政治教育研究
- 全媒體時代高校思想政治理論課實踐育人共同體模式建設
- 新媒體在零零后大學生思想政治教育中的創新引領
- 思政課教師在高職體育課程思政建設中的作用探析
- 淺論立德樹人視角下衛生高職院校教職工敬業精神的培育
- 基于紅色經典作品的大學生思想政治教育工作
- 高校思政教育實效性與人文關懷探討
- 心理咨詢技術在大學生思想政治教育工作中的應用
- 新形勢下獨立學院學生黨支部政治功能發揮的有效途徑
- 高職院校思政“金課”建設的標準和內容研究
——以《思想道德修養與法律基礎》課為例 - 馬克思主義勞動觀視域下加強勞動教育的價值意蘊

