2022年2期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
課程思政
教學研討
- 成果導向教育理念下的通風與空調工程教學改革實踐
- 基于OBE理念的地方高校應用型課程改革研究
- 基于混合式教學模式的汽車改裝課程教學實踐研究
- 基于CDIO理念的傳感器與檢測技術實踐教學改革探索
- 新冠肺炎疫情期間噪聲與振動控制課程教學探討
- 基于應用導向的“水泥工藝學”教學改革
- 應用型理工科專業西方經濟學課程探討
- 基于云班課平臺的工程圖學在線教學實踐
- 基于工程教育專業認證的交通工程專業建設
- 基于虛擬現實技術的機械原理實驗教學研究
- 新冠肺炎疫情下線上教學的實踐
- 面向新一代電力系統的電力系統分析金課構建
- 單片機教學研究與實踐
——基于任務驅動和Proteus仿真 - 基于OBE的計算機技術基礎教學改革
- 大陳島墾荒精神融入大學生核心素養的邏輯及路徑
- 芻議新時代高校輔導員隊伍專業化職業化建設
——以南寧師范大學為例 - 思政融入建筑環境與能源應用工程專業課程教學探索
- 太極拳的哲學思想對當代大學生思想政治教育的啟示
- 語文核心素養視角下高師中文語言課程教改探析
- POA理論視域下大學英語口語課堂混合式教學模式研究
- 思維導圖在大學英語閱讀教學設計中的應用
- 基于學習通和多種智慧工具的翻轉課堂實踐
——以線性代數課程為例 - OBE導向下大學英語模塊化課程體系建設與實踐
——以桂林電子科技大學北海校區為例