2025年6期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
思政育人
- 高職院校民族傳統(tǒng)體育“五維思政”協(xié)同育人模式構(gòu)建與實踐
- 新工科背景下交通工程專業(yè)概論類課程融入思政教育的路徑探索
- PBL教學(xué)模式在研究生教育中鑄牢中華民族共同體意識的實踐
- 人工智能賦能高校“大思政課”建設(shè)的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實阻滯與實踐進(jìn)路
- “智慧思政”：人工智能時代高校思政教育形態(tài)變革
- 大中小學(xué)思想政治理論課一體化視域下藝術(shù)院校思政課實踐教學(xué)改革探賾
- 新農(nóng)科背景下基于“同一健康”理念的動物微生物學(xué)課程思政建設(shè)路徑探究
- 與課程思政融合的工程計量與計價課程考核體系建設(shè)探析
- 計算方法課程思政教育與數(shù)學(xué)之美的融合路徑探索
- 總體國家安全觀融入高職院校意識形態(tài)安全教育：契機(jī)、危機(jī)及應(yīng)對
- 融合正向引導(dǎo)與故障激勵的課程思政改革路徑探索與實踐
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法指導(dǎo)下的翻譯碩士課程思政教學(xué)改革探索與實踐
- 我國主流媒體英語新聞融入英語報刊選讀課程思政建設(shè)的路徑研究
- 高校關(guān)工委助力“大思政課”建設(shè)探析
- 高校思想政治理論課翻轉(zhuǎn)課堂的思辨與應(yīng)用
- PBL教學(xué)模式在研究生教育中鑄牢中華民族共同體意識的實踐
- 與課程思政融合的工程計量與計價課程考核體系建設(shè)探析
- 高職院校民族傳統(tǒng)體育“五維思政”協(xié)同育人模式構(gòu)建與實踐
- 新農(nóng)科背景下基于“同一健康”理念的動物微生物學(xué)課程思政建設(shè)路徑探究
- 總體國家安全觀融入高職院校意識形態(tài)安全教育：契機(jī)、危機(jī)及應(yīng)對
- 新工科背景下交通工程專業(yè)概論類課程融入思政教育的路徑探索
- 人工智能賦能高校“大思政課”建設(shè)的內(nèi)在邏輯、現(xiàn)實阻滯與實踐進(jìn)路
- 融合正向引導(dǎo)與故障激勵的課程思政改革路徑探索與實踐
- 大中小學(xué)思想政治理論課一體化視域下藝術(shù)院校思政課實踐教學(xué)改革探賾
- “智慧思政”：人工智能時代高校思政教育形態(tài)變革
- 計算方法課程思政教育與數(shù)學(xué)之美的融合路徑探索
- 高校關(guān)工委助力“大思政課”建設(shè)探析
- 我國主流媒體英語新聞融入英語報刊選讀課程思政建設(shè)的路徑研究
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法指導(dǎo)下的翻譯碩士課程思政教學(xué)改革探索與實踐
- 高校思想政治理論課翻轉(zhuǎn)課堂的思辨與應(yīng)用
教育管理
- 基于“六步法”的某設(shè)備保障課程實案化教學(xué)探析
- 數(shù)字技術(shù)賦能高校學(xué)生黨建工作的內(nèi)在價值與實踐進(jìn)路
- 自我決定理論驅(qū)動下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新路徑與策略
- 水利工科背景下全國研究生樣板黨支部建設(shè)初探
- “一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式下高校師范生資助育人路徑研究
- 水利工科背景下全國研究生樣板黨支部建設(shè)初探
- 自我決定理論驅(qū)動下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新路徑與策略
- 數(shù)字技術(shù)賦能高校學(xué)生黨建工作的內(nèi)在價值與實踐進(jìn)路
- “一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式下高校師范生資助育人路徑研究
- 基于“六步法”的某設(shè)備保障課程實案化教學(xué)探析