2022年21期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專(zhuān)題研討
- 數(shù)字時(shí)代性別平等教育的優(yōu)化路徑探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的實(shí)踐探索
- 新形勢(shì)下高校高質(zhì)量做好政治巡察工作芻議
- 高校電競(jìng)教育改革的路徑探索
- 新建本科院校學(xué)分制下導(dǎo)師制現(xiàn)狀研究
- 醫(yī)學(xué)院內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系的探索和施行
- 幼兒教師職業(yè)認(rèn)同感與高職學(xué)前教育人才培養(yǎng)研究
- 新工科背景下“電磁波與天線(xiàn)”課程教學(xué)探析
- 農(nóng)村幼兒教師專(zhuān)業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素分析
- 軍校圖書(shū)館服務(wù)課程思政建設(shè)的路徑研究
教改創(chuàng)新
- 構(gòu)建信息特色鮮明的實(shí)踐創(chuàng)新教育生態(tài)環(huán)境
- “種子生產(chǎn)學(xué)”課程思政教學(xué)改革探索
- 基層中醫(yī)全科人才培養(yǎng)中醫(yī)經(jīng)典教學(xué)改革的探討
- 新工科背景下專(zhuān)業(yè)選修課程的教學(xué)改革與探索
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
- 課程思政背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革路徑研究
- 積極心理學(xué)視角下醫(yī)學(xué)院校心理育人新模式微探
- 新文科背景下課程思政建設(shè)創(chuàng)新路徑研究
- “三全育人”視角下高職院校課程體系的改革與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)“用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)”課程教改探索
- 以紅色精神網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法踐行“兩個(gè)結(jié)合”
- 汽車(chē)交通類(lèi)研究生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程思政實(shí)施路徑探索
- 程序設(shè)計(jì)系列課實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 新農(nóng)科背景下課程思政的探索與實(shí)踐
- “環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程教學(xué)的探索實(shí)踐
- 以課程思政為目標(biāo)的課程改革研究與實(shí)踐
- 薩克斯管重奏課程思政的探索與實(shí)踐
- 專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)助推大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
教法研究
學(xué)生教育
- 新工科背景下的“流體力學(xué)”課程思政教育探索與研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治理論課實(shí)踐路徑的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職英語(yǔ)融入思政元素路徑探究
- “社區(qū)康復(fù)”課程思政教學(xué)探索
- 新時(shí)代“思想政治+體育”融合教育課程發(fā)展路徑研究
- 陽(yáng)明心學(xué)融入思想政治教育的思考與實(shí)踐
- 開(kāi)放大學(xué)課程思政教育探索與實(shí)踐
- 新時(shí)代勞模精神融入高職思想政治理論課的三重維度
- 融入思想政治教育的《線(xiàn)性代數(shù)》教材建設(shè)研究
- 可持續(xù)發(fā)展下高職職業(yè)生涯教育體系建設(shè)探究
- 課程思政背景下繼續(xù)教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新探討