
2022年15期
刊物介紹
《教育現代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級連續型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準國內統一連續出版物號:CN11-9354/G4,國際標準刊號:ISSN2095-8420,全國郵發代號:82-770,中國國家圖書集團公司國際發行代號:SM9195。 br 本刊主要欄目:高等教育、人才培養與機制創新、學科與專業建設、創新創業教育、院校發展研究、教育信息技術、職業技術教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設、課程與教材、教法研究、新時期教師教育體系構建、資格制度與教師專業化、繼續教育與職業發展、德育教育、教學改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網址:http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網網址: http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址:北京市紫竹院郵局22信箱 教育現代化編輯部 br 服務電話:400-061-1710 br 聯系郵箱:chinajyxdh@163.com br 監督電話:13683082093
教育現代化
現代化人才培養
現代化教學改革
現代化專業建設
現代化課程教學
- 醫學院校《核醫學儀器》課程的教學探討
- 基于“PDCA”二維三階的課程思政教學設計與實踐
——以《工程招投標與合同管理》課程為例 - 流體力學教學中課程思政的融入與探討
- 基于計算思維和課程思政的教學創新與實踐
——以面向對象程序設計為例 - 思維“可視化”的翻轉課堂在醫學免疫學教學中的探索和實踐
- 基于課程思政理念下的《工業機器人》課程實施探索
- 病理生理學課程運用案例教學的實踐探索
- 人文思政教育融入全科醫學人體解剖課程教學探索
- CDIO理念下《有限元與計算方法》課程的項目驅動式教學實踐
- 師范專業認證背景下動物學課程教學改革研究
- 基于課程思政的《跨境供應鏈》課程教學改革與實踐探索
- 問題導向教學法在《數字電子技術》課程中的應用研究
- 計量經濟學課程教學改革研究
- 課程思政視域下高校體育教學的路徑分析
- 傳承理念引領下的中藥炮制學課程思政的探索
