2021年8期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
- 基于產教基地的設計類人才培養校企合作模式
- 深入貫徹OBE理念的本科人才培養探索研究
- 課程思政在應用型本科電子商務專業教學中的融入路徑分析
- 現代教育技術在提升課程教學效率中的應用
- 如何指導碩士研究生提高專業英文文獻閱讀的能力
- 基于移動互聯網和BYOD的移動信息化教學模式
- 工科研究生科技寫作教學與實踐
- 養老機構護理人員臨終關懷教育培訓體系探討
- 深度教學理念在高校旅游管理專業教學中的應用
- 學生為中心導向下課程質量標準的構建思考
- 提升高校思想政治教育親和力和針對性的研究
- 基于大數據分析的新工科人才分類培養研究與實踐
- “實驗中醫學”之解剖學在中醫藥研究中應用的教學體會
- 高校思想政治教育與創新創業人才培養的融合研究
- “教育信息化2.0”背景下師范生信息技術應用能力培養探析
- BIM技術在工程管理專業實踐教學過程中的應用
- 基于促進大學生體質健康的高校公共體育教學改革研究
- “互聯網+”環境下工程數學教學模式探究
課程教學
- 基于學習通的計算機輔助設計課程在線教學實踐
- 慕課在組織學與胚胎學教學中的應用
- 基于“六卓越一拔尖”計劃2.0的瀝青路面教學改革探討
- 工科院校高等數學課程思政探索與實踐
- “材料科學基礎”課程思政教學設計案例與分析
- 線上線下混合式教學在生態學課程中的探索與實踐
- 研究生課程“相似理論與模擬試驗”教學改革研究
- 全學科閱讀在中職中餐專業語文教學中的實踐探析
- “環境微生物學”與思政教育相結合的探索與實踐
- 新時代高校思政課教學設計的基本原則
- “翻轉課堂”在高校思政課中的應用研究
- Sandwich教學法在“人體結構與功能”解剖實驗課中的應用研究
- “陣列信號處理”線上混合式教學設計與實踐
- 高校“財經法規與會計職業道德”課程思政教學的方法與實踐
- 基于解決復雜工程問題的課程教學實踐
- 高職英語高效課堂的構建
- 適應新時代的電子技術基礎課程融合式教學
- 基于網絡協同的混合式教學模式探索
- VR技術引入高校思政課實踐環節的應用思考