2017年1期
刊物介紹
《民族音樂(lè)》是全國(guó)唯一民族音樂(lè)專業(yè)期刊，讀者遍布27個(gè)國(guó)家及地區(qū)，融思想性、藝術(shù)性、民族性、大眾性、世界性為一體，突出民族音樂(lè)主題，打造世界民族音樂(lè)品牌。
民族音樂(lè)
- 明清時(shí)期民歌小曲調(diào)查研究
- 韶山山歌與青年毛澤東獨(dú)特性格形成之關(guān)系研究
- 馬邊彝族民歌現(xiàn)狀調(diào)查及保護(hù)傳承之思考
- 從鳳陽(yáng)花鼓看中國(guó)民間歌舞音樂(lè)的特點(diǎn)
- 關(guān)于發(fā)展中國(guó)特色流行音樂(lè)道路的一些思考
- 聲樂(lè)“跨界演唱”交融現(xiàn)象探尋
- 野性天堂
——波利尼西亞群島的音樂(lè) - 淺談群眾音樂(lè)文化生活時(shí)代特征
- 廣西北部灣沿海地區(qū)民歌的保護(hù)模式探究
- 丘北花燈音樂(lè)綜述
- 壯族“圖符越歌”探析
- 淺析彝族四腔的文化內(nèi)涵
- 淺談納西族民歌谷氣的保護(hù)與傳承
- 苗族蘆笙文化的屬性和傳承與保護(hù)
- 滇劇打擊樂(lè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 云南德宏民間吹管樂(lè)器簡(jiǎn)介
- 淺談傣劇唱腔的發(fā)展與演唱技巧
- 風(fēng)流“女歌仙”
——訪國(guó)家級(jí)非遺名錄《坡芽歌書》傳承人農(nóng)鳳妹 - 淺談曲靖民間花燈藝術(shù)的傳承和發(fā)展
- 阿尺目刮
——最具傈僳族特色的民間歌舞 - 古樸、怪誕、神奇的昭通儺戲
- 漫談舞蹈的“造型意識(shí)”
- 佤族木鼓舞溯源
- 《月光》與月光
——結(jié)合《文心雕龍·知音》賞析德彪西《月光》之意象 - 為音樂(lè)創(chuàng)作而真情地追求著
——記作曲家王瑞強(qiáng)老師的藝術(shù)人生 - 今夜月光如水
- 桂花樹下等情郎
- 請(qǐng)到團(tuán)田來(lái)
- 七色彩云南
- 摩梭姑娘
- 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)
- 好香好香的緬桂花
- 趟進(jìn)銀色的月亮河
- 龍飛鳳舞
- 麗江搖籃曲
- （二)請(qǐng)喝一碗酥里瑪
- （三）歡聚在瀘沽湖
- （四）歡樂(lè)的舞場(chǎng)
- （五）秋天的小白揚(yáng)
- （六）心靈的牧場(chǎng)
- 草原情
- 苗山春光真美麗
- 草原，我的家
- 村口小酒館
- 小涼山組歌（10首）
- 依戀老君山（外一首）
- 麗江月色（外一首）
- 中國(guó)鑼鼓
- 萬(wàn)紫千紅（外一首）
- 走親戚（外一首）
- 回老家過(guò)年真好（外一首）
- 春雨瀟瀟
- 古絲路，新景象
- 夢(mèng)里麗江
- 甜甜的歌兒甜甜的唱
- 糍粑情
- 西藏天珠（外一首）
- 向春天出發(fā)
- 我是玉樹娃
- 春滿大地
- 過(guò)年好
- 花香隆陽(yáng)（外一首）
- 我當(dāng)小老師
- 高校流行音樂(lè)通識(shí)教育的教學(xué)反思
- 談以審美為核心的音樂(lè)教育
- 地方曲藝進(jìn)入高師音樂(lè)教學(xué)體系的對(duì)策思考
- 老年藝術(shù)大學(xué)教育模式的探索
- 淺談少兒聲樂(lè)教師應(yīng)具備的幾個(gè)條件
- 淺析小學(xué)音樂(lè)教育在“立德樹人”中的重要作用
- 在怒江開(kāi)展成功音樂(lè)教育的可行性和必要性
- 專家介紹