2022年20期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
教改課改
課堂教學
- 偽生活化：“雙減”政策下小學數學生活化教學的問題
- 活動理論視角下的小學數學課堂教學活動設計策略
- “雙減”背景下提升小學數學教學有效性的策略分析
- 數形結合教學法在小學數學教學中的應用策略探析
- 基于核心素養的高中政治大單元與議題式教學融合策略
- 試述項目式學習在高中物理教學中的應用
- 數感培養導向的一年級數學作業設計探究
- 小學高年級數學教學中多媒體技術的應用探究
- 高中英語聽力教學的有效策略研究
- 精彩無限 趣味無邊
- 探析小學低年級語文寫話訓練的有效方法
- 幼兒教學中情境創設的原則及策略
- 小學數學課堂教學中小組合作學習有效性的實踐研究
- 談如何在小學綜合實踐課中培養學生的動手能力
- 巧用繪本拓展小學低年級學生數學思維
- 簡析小學語文學習單在教學中的應用
- 小學數學課堂有效提問策略研究