易YI

• 來(lái)信
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• 數(shù)字
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HORIZON 識(shí)界

• 人的表達(dá)是欲望、動(dòng)機(jī)與行動(dòng)
• 戲 劇 教 育

紀(jì)COVER STORY

• 戲?。簴|方與西方
• 從戲劇到桃花源之路
• 舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)支撐著我的戲劇教學(xué)
• “六小舞”，用身體去感受天地人
• 中國(guó)戲劇在西方
• 戲劇教育與人的全面發(fā)展

傳 TALE

• 讀經(jīng)、太極與書法
  ——七一青城山學(xué)校的國(guó)學(xué)教育試驗(yàn)
• 湘軍教父羅羅山

象 IMAGE

• 老婚禮

業(yè) SKILL

• Good ，Better ，Best
  ——《我與地壇》課堂實(shí)錄
• 詩(shī)與思的意義之網(wǎng)
• “隔代教育”背后
• 男教師，幼兒園的世界級(jí)難題
• 體氣：感諸萬(wàn)物
• 卡夫卡早期作品選讀
• 對(duì)卡夫卡的誤讀

道 VALUE

• 四大名著適合孩子閱讀嗎？
• 為什么孩子不該過(guò)早讀四大名著
• 為四大名著一辯
  ——駁不懂教育不懂兒童不懂文學(xué)的朱學(xué)東之流
• 讀不讀四大名著？答案不是單選題
• 我為何要向孩子們推薦四大名著
• 北大學(xué)者稱四大名著不適合孩子閱讀 高中生撰文回應(yīng)
• 喬治·摩爾談巴爾扎克
• “戊戌六君子" 到底因何被殺
• 麥克星球，屬于兒童的創(chuàng)客孕育平臺(tái)

藝 ART

• “阿先生”與“賽先生”
• 多元文化之旅
  ——新加坡、泰國(guó)浮光掠影錄
• 桃的同義詞是夭夭灼灼
• 《金枝》的教育價(jià)值
• 陰郁而又明媚的日子
• 與菜蟲童鞋談?chuàng)u滾

• 卷首 魯迅與國(guó)民教育