2019年4期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
教育短章
課程與文化
教材與教法
- 初中作文教學中要指導學生掌握敘述方式
- 如何激發小學生作文興趣 張亞利
- 小學英語寫作教學中仿寫的注意事項
- 以“份”為主線，串起知識的珠鏈
- 《彩云追月》教學設計
- 在學習中反思，在反思中成長
- 語文應該這樣教
- 例談小學英語畢業考試命題導向
- 初中語文教學方法創新的思考
- 古詩詞教學中傳承中華優秀傳統文化的策略
- 古詩拓展閱讀策略
- 基于閱讀期待開展閱讀教學的三步驟
- 例談數學課本習題的解析與處理方法
- 問題解決教學模式在信息技術教學中的應用
- 淺談小學英語閱讀教學
- 三年級英語單詞學習策略
- 淺析小學實施英語繪本閱讀教學
- 記得牢，記得快
- 小學數學實踐活動的有效策略初探
- 初中物理教學中抽象問題的解決
- 計算與應用背后的數量關系教學
- 基于特色回歸的小語教學方法與實踐研究
- 游戲化教學讓小學數學課堂更高效
- 在讀中感悟，在讀中提升
- 留白，讓初中信息技術課更充盈
- 電子白板在生物實驗教學中的應用
- 隨文識字教學要著力培養學生的“三個意識”
- 任務分擔，建構英語“有容課堂”
素質與素養
- 貼近生活，培養農村學生的實踐能力
- 小學低年級體育學困生成長新路徑
- 讓語文課堂充滿生命的氣息
- 傳承中華文化，從教學生寫好字開始
- 感知初中音樂課堂教學的節奏美
- 體育課堂要做到“三規范”
- 談初中思想品德教學中學生創新思維能力的培養和提升
- 體育課堂應積極開展體育游戲
- 淺談小學語文情境圖教學
- 基于核心素養開展英語閱讀教學
- 以核心素養為導向 優化高中政治課堂
- 學科核心素養視角下的高中化學教學策略
- 引導學生自主參與 培養邏輯推理能力
- 淺議如何培養學生的語文素養
- 搭建支架，提升低年級學生的表達能力
- 高中班主任應對學生“非主流文化”的探索
- 引入活水 助力閱讀
- 生態史觀在高中歷史教學中的運用
- 開發孩子的成長力
- 高中心理健康教育教學的體會與反思
- 微型實驗，有效提升高中生化學素養