
2022年11期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學主管主辦的教育領域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體。刊社以助力教育發展、服務教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發展戰略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”。刊社憑借得天獨厚的優勢,聚合國內外優質教育資源,為基礎教育、職業教育教學教研和教師專業成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學生學習和探索創設多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發展規律,貼合中小學生閱讀興趣。以開拓學生視野,增長學生見識,培養學生閱讀興趣,提高學生協作能力為宗旨;以促進學生全面發展,提高學生綜合素質,培養學生文學素養為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發還在潛能,激發學生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養其健康、健全的人格。
新教育·綜合
探索
- 短篇小說After Twenty Years 讀后續寫教學設計與反思
- 教、學、評一致性背景下的習作支架搭建探微
- “雙減”背景下啟潤課堂數學練習隨堂演繹
- 基于核心素養的初中語文閱讀作業設計研究
- 課程模塊化背景下的微格教學改革
- 在線開放課程建設在地方特色菜系課程中的研究與實踐
- 小學生媒介素養教育融合的兩種路徑
- 核心素養視域下的探究實驗教學研究
- 基于“大概念”的高中英語單元整體教學設計
- 小學單元整體階梯式閱讀教學目標的制定
- 以“問題”帶動“思考”
- 巧用沉浸式教學法,讓初中英語課堂更高效
- 時訊10則
- 紅色文化融入高校思政課的途徑
- 道德與法治課顯性教育和隱性教育的融合策略
- 高中國防教育與思想政治教育融合的實踐
- 統編版高中語文教材單元教學的幾點思考
- 少兒舞蹈教學策略的研究和探索
- 研究性學習是生物核心素養培養的重要途徑
- 跨學科交叉融合創新與實踐
- 基于核心素養的高中生物作業設計策略
- 將綠色化學思想融入初中化學教學
- 高中數學運算素養培養存在的問題及對策
- 高中英語閱讀教學中學生思維品質培育策略
