2023年7期
《學(xué)習(xí)方法報》教學(xué)研究(理綜)
學(xué)術(shù)縱橫
A版
- 如何打造初中信息技術(shù)教學(xué)的高效課堂
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強數(shù)感的培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)中生命意識教育的實踐與思考
- 探討ChatGPT的發(fā)展?jié)摿εc挑戰(zhàn)
- 淺析初中化學(xué)實驗課的改進與創(chuàng)新
- 如何做好小初數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡與銜接
- 多維操作，讓核心素養(yǎng)生根
- 淺談如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高中信息技術(shù)“分層教學(xué)”探究
- 初中物理有效教學(xué)的幾點探索與嘗試
- 探析初中田徑教學(xué)短跑項目中的力量訓(xùn)練
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)項目化學(xué)習(xí)活動的實踐探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力
- 大學(xué)聲樂教學(xué)的有效性研究
- 讓知識的陽光照射進來
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)課堂有效性探究
- 不同學(xué)科教師情緒感染力與學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)之間的相關(guān)研究
- 注重多元評價，提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量