云南教育·小學(xué)教師
專題研究
教學(xué)縱橫
- 讓舊知在復(fù)習(xí)鞏固中升華
- 導(dǎo)學(xué)案,從預(yù)習(xí)走向嘗試
- 在古詩(shī)教學(xué)中拓展學(xué)生的想象能力
- 語(yǔ)文課堂:讓三種“風(fēng)景”共放異彩
- 讓學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)言語(yǔ)生長(zhǎng)
- 適時(shí)提問(wèn),促進(jìn)學(xué)生思考
- “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)
- “數(shù)學(xué)廣角——搭配2”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 在朗讀理解中體會(huì)偉人的內(nèi)心世界
- 《四個(gè)太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以課題引領(lǐng)言語(yǔ)實(shí)踐的方向

