中學數學研究(江西)
- 高效數學課堂的“教學起點”策略
- 復數與平面向量的關系分析及教學思考*
- 生成性教學的“偽”與“真”
- 高中數學概念教學初探
- 冪、指、對函數圖像增長差異的探究及應用
- 對一道高三診斷試題的再探
- 引入切線,柳暗花明
——一道競賽試題引發的思考 - 一道圓錐曲線試題的命制與分析
- 一個優美不等式再推廣
- 從一道課本例題看圓錐曲線的又一統一性質
- 對橢圓共軛直徑一個性質的探究*
- 一道省質檢試題的探究與推廣
- 老樹開新花
——一道解析幾何題的變式探究 - 高考函數單調性試題蘊涵的數學思想*
- 二次曲線系視角下對2017年全國Ⅰ卷理數20題的反思
- 一道高考壓軸題的多種解法
- 例析充要條件在數學解題中的導向性
- 一道課本習題在三角函數最值題中的應用
- 函數零點的“尋點”方式探究
- 多視角探求一道最值題
- 對一道伊朗國家隊選拔考試題的推廣
- 2017年數學競賽不等式賞析
- 四道2016年數學奧林匹克試題的多種證法
- 一道賽題的再思考