
2025年5期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文·教師版
專題
- 基于三層級(jí)解讀的學(xué)力生長(zhǎng)型自學(xué)模式建構(gòu)
- 半生臣子半生君:曹操《短歌行》和李煜《虞美人》對(duì)比聯(lián)析
- 大單元視域下高中語(yǔ)文閱讀文本向課堂文本轉(zhuǎn)化的策略
- 跨學(xué)科視域下思政課程融入高中語(yǔ)文革命文學(xué)作品的教學(xué)策略
- 淺談唐傳奇與詩(shī)歌的關(guān)聯(lián)
- 情致與時(shí)空:營(yíng)造新詩(shī)境界的兩個(gè)維度
- 基于三層級(jí)閱讀理論的學(xué)力成長(zhǎng)型自學(xué)模式建構(gòu)課例
- 講好知音故事
- 應(yīng)目、會(huì)心、暢神:《赤壁賦》審美閱讀體驗(yàn)的三個(gè)層次
- 風(fēng)雨成林,自說(shuō)自話:朱自清《荷塘月色》主題新探
