以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語分級教學(xué)模式探討
2012-04-29 00:44:03邊立志
東北財經(jīng)大學(xué)學(xué)報 2012年2期
邊立志
〔摘 要〕從新中國成立至今，我國的大學(xué)英語教育取得了令人矚目的成就，但同時依然存在著一些嚴(yán)重的問題。為了更加有效地培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力，并進(jìn)一步增強(qiáng)他們的就業(yè)競爭力，東北財經(jīng)大學(xué)開創(chuàng)了以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)英語分級教學(xué)模式，其核心思想就是“一個中心、兩個結(jié)合、三個層次、四年不斷、五種技能”。雖然此模式目前也存在一些問題，但我們經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研提出了六項對策，以便在教學(xué)實踐中不斷完善。
〔關(guān)鍵詞〕大學(xué)英語；分級教學(xué)；以就業(yè)為導(dǎo)向
中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：10084096（2012）02009205
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