劉亞男 張建軍 付蘭花
摘 要: 隨著我國社會主義現(xiàn)代化的不斷推進,國家各行各業(yè)對高級技術人才的需求日益增大,高職高專院校為社會輸送高級技術人才的作用越來越大。但是從每年學生參加《大學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測驗所反饋的數(shù)據(jù)看,學生的體質(zhì)情況不容樂觀,而且大多數(shù)學生的健康意識普遍薄弱。作者在參考文獻的基礎上,結(jié)合經(jīng)驗對高職高專學生的體質(zhì)健康的危險因素進行了分析,并對解決高職高專學生體質(zhì)健康問題的對策進行了探討。
關鍵詞: 高職高專 體質(zhì)健康 危險因素 解決對策
高職和高專都是專科教育,是我國教育體系當中不可忽視的重要組成部分,為我國的社會質(zhì)疑現(xiàn)代化建設輸送大量實用技術型人才。很多學生包括學校都認同在校期間應該多學習理論知識、掌握專業(yè)技能,卻極少有人認為體育鍛煉和學習知識同等重要。我國的古圣先賢無不重視體育與德育的培養(yǎng),當年孔老夫子就曾“射于矍相之圃”,試想如果沒有強健的體魄,那么孔夫子當年如何能周游列國,所以說有強健的體魄才能支撐偉大的思想。但是根據(jù)各個學校反饋的依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》測試的學生的體質(zhì)健康狀況發(fā)現(xiàn),因為學生缺乏良好的生活習慣,導致學生的身體素質(zhì)不高、肥胖等癥狀居高不下,本文結(jié)合參閱資料對此問題展開分析并給出了具體的解決方案。
一、影響學生體質(zhì)健康的危險因素……p>